在学习中我没有为幼儿提供更多的材料与时间让幼儿去主动探索，只是将幼儿围绕我的思路进行学习，在学习中完全可以让幼儿自己探索10以上的单双数的学习大班数学单数双数教案 精选篇2活动目标1在游戏中复习10以内的单双数，知道单双数的含义2能熟练区别单双数，并会用标记表示3体验分组活动的乐趣，知道如何整理自己的操作材料活动准备课件；点卡、动物卡、数字卡若干；铅笔、夹子若干活动过程一、帮小动物找朋友，知道单双数师：美丽的春天来了，许多小动物到草地上来玩游戏，看看是谁呀看ppt（小乌龟、小狗、小蜜蜂）1．看看小乌龟有几只用数字几表示（5）2．小狗有几只用数字几表示小蜜蜂有几只用数字几表示3．他们是双数还是双数呢
我爱阅读，因为它文静而不低调;我爱阅读，因为它忠诚而又百变;我爱阅读，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱阅读，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏我爱阅读“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天同学们，和我一起热爱阅读吧让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生我的演讲完毕，谢谢大家关于阅读的国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们：大家好
康辉国际旅行社选择在随州落户，并把旅游社建在我院，是对随州的信任，更是对随州职业技术学院的信任此次合作是强强联合，必将为随州市旅游业的发展带来更多商机随州康辉国际旅行社实行股份制的运行模式，这在我院校企合作的发展史是一个创举，为我院校企合作探索了一条新路子，打开了新局面校企合作是高等职业教育的办学模式，也是高素质技能型人才培养的必由之路从学校人才培养方面讲，企业需要高技能型专门人才，学校是供方，企业是需方;但从企业发展方面讲，技术人才需要不断培训，从业人员整体素质需要不断提高，企业是供方，学校是需方，学校和企业互为需求，企业和学校合作是资源共享、优势互补、平等互利、共同发展随着国家对职业教育的日益重视，支持职业教育发展的各项政策将陆续出台
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣活动准备：3以内加法算式卡、数卡4，苹果、梨图片4张，每个幼儿4个萝卜，4朵花，蘑菇图片4张，兔妈妈、小兔头饰，布置好活动场景活动过程：随《十个数字跳舞》音乐，做手指游戏一、复习得数是3以内的加法，复习4的组成1、游戏“开火车”复习得数是3以内的加法我们班的小朋友都很喜欢看动画片，《动画城》节目你们看过吗动画城里的聪明屋有位金龟子姐姐，她呀今天邀请我们到聪明屋去做客，她呀要看一下谁是最聪明的小朋友，现在我们就到聪明屋去吧怎么去呢我们坐火去吧我们的火车几点开（出示加法题卡）嘿嘿我们的火车几点开我们的火车2点开……2、游戏“又有苹果、又有梨”复习4的组成呜……
（总计53207字）
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