我们经历坎坷，开拓平坦;我们经历风雨，拨开乌云又见艳阳天回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳改革开放__年，我们的祖国有了翻天覆地的变化，我们的社会日新月异的发展这些发展归功于中国共产党的正确领导，得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献也许你每天工作在科研院所，也许你每天忙碌在工厂车间，也许你每天耕耘在地头田间……我们都是社会劳动的一分子，我们都在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献昔日，落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷，天隔一方未曾谋面，今日，经济的发展如巨航乘风破浪，我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸祖国的发展并非一帆风顺，未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持美好的理想，坚定心中的信念，众志成城不弃不馁，脚踏实地勇于实践，我们就一定能经得住考验，我们的目标就一定能够实现
生：1/2师：你是怎么知道的生：看书的师：很不错的习惯同学们，你们以前见过这样的数吗象1/2这样的数叫做分数，今天我们就来认识分数二、新授(一)认识1/21、师：你们知道分数是怎么来的吗请同学们看投影2、师：(电脑演示)我们把1个蛋糕平均分成2份，每一份就是原来它的二分之一，写作1/23、师：这里的“它”指的是什么有没有想过为什么可以用二分之一来表示半块蛋糕吗(提示：为什么是两分而不是三分为什么是之一而不是之二生：“它”指的是蛋糕;“两分”是因为把蛋糕分成了两粉，“之一”指的是其中的一份师：其他同学也是这样想的吗很好的想法下面我们来研究它的写法它的写法是由几部分组成的(三部分)哪三部分(…)为了讲起来方便，人们给这三部分都起了一个名字，它们分别叫分数线、分母、分子;你知道这三部分分别表示什么吗
2、《重返哥廷根》，在那里你还能找到这篇课文背后的故事，相信读完之后，就会对他的思乡梦有更深的了解语文五年级上册第四单元教案（篇3）《杨氏之子 》学习目标1流利地朗读课文，背诵课文2学习本课生字新词参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智教学重点：参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智课时布置：1～2课时教学过程一、故事导入，感受幽默师：俺们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使俺们有效地与人勾通，机智巧妙的语言，能协助俺们解脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦俺们的身心，活跃俺们的生活有这么一个故事，大家想听吗(教师绘声绘色讲述)古时候，梁国杨家有个小朋友，才九岁，很聪明
今天我们的主题是——诚信考试诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的原则诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序;诚信是道德范畴和制度范畴的统一诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地古人云;“人而无信，不知其可”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验
（总计53148字）
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