
1、出示“江雪”图片,引导学生看图说话、 师:谁能用一二句话介绍一下图上的景象2、交流反馈,适时出示生字卡片“雪、寒”3、总结,板书古诗题目,学习“雨字头”师:同学们观察得很仔细,说得也很完整这幅画上画的是:寒冷的冬天到了,大雪不停地下着,江边已积了厚厚的雪今天我们要学习一首古诗,题目是—— 板书——江雪 写“雪”时,用红色标注“雨字头”,边写边说:第三笔是——横钩;这一点一点的多像——小雨点啊师:有谁知道老师为什么要把这部分用红笔写出来(不知道的,可以看看书)二、欣赏配乐古诗诵读,根据画面和老师的讲解大致了解诗意1、播放媒体,学生赏听师:让我们一起来听听唐朝的诗人柳宗元写的这首古诗,大家要仔细看图,认真听录音

同学们,清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们沉浸在无限的痛苦之中,而是为了更好地激发我们奋勇前进的斗志;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们对历史耿耿于怀,而是要我们化悲痛为力量,更好地开创未来;祭扫先辈,缅怀过去,不是要我们无限地悔恨,而应把历史作为镜子,既照着过去,但更多的应是折射未来,让今天的我们以史为鉴,以史立志同学们,先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们人民不会忘记他们生活在幸福生活中的我们,更不能忘记他们如何继承先烈的遗志如何发扬革命光荣传统有的同学可能认为太难了,其实不然,只要我们能够按照《中学生守则》、《“文明学生”四十字规范》要求去做,认真规范自己的言行,在家里,做一个孝顺父母、关心老人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”;在社会上,做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校里做一个团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做一个胸怀开阔,心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”,以我们的实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂,就足够了

2、正确评价学生的数学基础知识和基本技能关注学生在本章(节)及今后学习中,让学生集中学习算法的初步知识,主要包括算法的基本结构、基本语句、基本思想等算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分,在其他相关部分还将进一步学习算法高中数学教案范文(精选篇11)一、目标1、知识与技能(1)理解流程图的顺序结构和选择结构(2)能用字语言表示算法,并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程图2、过程与方法学生通过模仿、操作、探索、经历设计流程图表达解决问题的过程,理解流程图的结构3、情感、态度与价值观学生通过动手作图,用自然语言表示算法,用图表示算法进一步体会算法的基本思想——程序化思想,在归纳概括中培养学生的逻辑思维能力

3指名反馈,教师出示相关的语句“得洛西和科勒提像猴子似的几下就蹿了上去”“就连小普雷科西往上爬的动作也很灵巧,尽管他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚”“斯塔笛喘着气,咬着牙,脸变得像火鸡一样通红,可他还是坚持爬到顶了”“诺比斯比也爬了上去,还君临天下似的站在上面”“轮到加伦了,他嘴里嚼着面包,几下子就爬上去了,这对他来说根本就是小菜一碟”“涅利又开始往上爬可怜的小家伙,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来”“可他没有听,努力坚持着”“涅利气喘吁吁,用尽了力气,爬到离横木顶只剩一臂远的地方”“他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了最后,他终于站到了平台上,喘着气望着下面的我们
(总计53566字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费