也就是在这红绿灯下，在我们不曾发现的时候，马路——已经变成了无情的杀手汽车、摩托车像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁你可曾想过，当我们在上学路上你推我挤的时候，当我们在放学路上抢着穿过马路的时候，当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候，当我们攀爬机动车辆的时候，当我们忽视马路上的斑马线的时候，当我们忽视校门外的警示牌的时候，也许，有人欢快的生命乐章因此戛然而止有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸车祸无情的吞噬着人们的生命我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛，它让多少完美的家庭支离破碎，它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷，它让多少孩子失去了笑声，它让多少人终身与疾病相伴
二、 课题中国著名的作家冰心奶奶写了一首有趣的诗歌《雨后》三、朗读第一关：正确朗读1、 学生活动：自由朗读儿歌，自学不认识的字[设计意图]学生自主学习能力特别强，特别是已经到了二年级下学期，学生的独立识字能力非常高，因此，完全不必老师扶持，该放手时就放手师巡视参与，表扬查字典的学生、小组合作识字的学生和其他采取新颖有效的学习方式的学生，给其他学生启示，使学习方式更加多样，更适合自己2、通过学习，你们认识了哪些字给大家讲讲吧[操作方式]找同学当小老师，把自己学会的字讲给大家听，教师相机点拨，有重点地指导几个比较难认的字3、勇闯朗读第一关，朗读要求：正确学生活动：自由参赛朗读，互相评价[设计意图]读的特别好的同学往往会独立朗读，不太自信的同学可能以小组为单位参赛朗读，自由的朗读形式可调动每个学生的朗读兴趣
②借助课下注释和工具书独立试译课文，按照“直译为主，意译为辅”的原则，力求每个文言实词都能找到相应的现代汉语③完成预习题，小组互助交流，准备在班上展示1、文学常识填空：庄子是(朝代)人，名，他继承并发扬了老子思想，是家学派的重要的代表人物，世并称二人为“”《庄子》是所著其中名篇有《》、《》等，庄子主张“”和“”2、读一读，并给加点字注音：惠子相()梁鹓鶵()()醴()泉鸱()吓()今子欲以子之梁国而吓()我邪()3、解释加点词的意思惠子相梁()或谓惠子()搜于国中()子知之乎()发于南海()非梧桐不止()于是鸱得腐鼠()鸱()以子之梁国而吓我邪()()3、翻译句子，注意特殊句式(1)(省略句)惠子相梁{惠子相(于)梁}：(2)(倒装句)于是惠子恐，搜于国中{于国中(搜)}三日三夜：(3)今子欲以子之梁国而吓我邪一 、学习研讨朗读课文疏通文意，并思考：1、庄子讲鹓鶵故事中“鹓鶵”“鸱”“腐鼠”各比喻什么故事的用意是什么2、感知庄子与惠子两个人物不同的性格特点
如果突然出现了大便糖稀、稀水样粪便，这多与细菌感染、着凉、饮食不当等因素有关而若近期突然排出了细条、小扁条样的粪便，又或者是大便一侧出现凹痕、血痕，这都可能和癌肿压迫、摩擦有关；4、血便：血便是大肠癌的最特异表现，特别是直肠癌诱发的血便最为多见，结肠癌发展到中晚期之后，患者也可出现血便症状在出血量不多时，一般都以粪便潜血阳性为主而随着出血量增加、感染等因素出现后，患者就可排出无痛混合样血便，这种血便大多与粘液混合在一起，到了晚期后，患者还可直接排出脓血便以上四个症状表现，就可能是肠道生病的信号，即便不是肠癌发作，也可与其他肠道疾病有关，需要积极就医进行检查目前，临床常用到筛查肠道健康的手段主要有肛门指检、粪便常规、肠镜等，大家可按照医生建议进行选择
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