（5分钟）1、课件播放“挑战者”号飞机失事的录像2、引导学生猜测造成飞机失事的原因3、导入新课1、看录像2、思考并回答老师提出的问题生1：驾驶员操作不当生2：飞机故障，零件不合格3、明确本节课要学习的内容1、列举生活中质量不合格的产品带来的危害有哪些二、实践操作，自主探究（10分钟）1、出示2瓶钙片：其中有1瓶少了3片，引导学生探究找次品的方法2、出示一架天平：阐述天平的工作原理和特点3、出示3瓶钙片：其中有1瓶少了3片，引导学生尝试找出轻的一瓶4、引导学生汇报找次品的方法5、引导梳理、比较：无论是先称哪2瓶，只要称一次就能找出次品了1、自主探究找次品的方法（1）打开瓶子把钙片倒出来数一数（2）用手掂一掂
【二èr)驱qū虫chóng石shí榴liú皮pí水shuǐ煎jiān剂jì、石shí榴liú皮pí碱jiǎn、消xiāo旋xuán石shí榴liú皮pí碱jiǎn有yǒu强qiáng烈的de杀shā绦虫chóng作zuò用yòng石shí榴liú皮pí鞣róu酸suān与yǔ生shēng物wù碱jiǎn结合hé成chéng为wèi鞣róu酸suān石shí榴liú皮pí碱jiǎn，难nán溶于yú水shuǐ，并bìng且难nán于yú吸xī收shōu，在zài肠cháng道dào中zhōng杀shā虫chóng作zuò用yòng更强qiáng在zài印度药yào典中zhōng石shí榴liú皮pí碱jiǎn作zuò为wèi抗绦虫chóng药yào
（1）学生发表对课题的见解（2）验证：有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法，而有些同学认为不能，你们能找到证据证明自己的观点吗（学生小组合作学习）3、教学例5（1）出示：，学生小组合作独立解答4、教学例6（1）出示：，学生小组合作独立计算（2）小组汇报学习成果，说一说你们组应用了什么运算定律5、小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便三、巩固练习1、完成练习三的第6题学生说一说应用了什么运算定律2、完成课本第10页的“做一做”题目其中第2题引导学生讨论解题思路，把87改成“86+1”应用乘法分配律计算比较简便
“胡平、许淑芳夫妇把环境保护当作生活习惯，足迹遍及西藏布达拉宫广场、宁夏戈壁滩等地”宜昌市“三峡蚁工”志愿者代表介绍，10年来“三峡蚁工”累计开展净滩行动1292场次，参与人数98万余人次，搬走垃圾1200余吨，对中华民族大家庭的认同感在共同守护中不断增强升华“我们深情朗诵《在浦江之首聆听世界的声音》，这种跨区域媒体联动，正是铸牢中华民族共同体意识的生动实践”上海松江融媒体中心代表分享了2025年长江沿线八城市举行的“我在长江诵中华”大型融媒体直播盛况本次主题活动，正是去年活动的延续和拓展一段段深情讲述，勾勒出长江沿线各族儿女共护母亲河的壮美画卷启动仪式上，来自长江沿线城市的各族青年发出《中华民族一家亲 同心共护母亲河》倡议：共做母亲河的守护者、共同体的建设者、文明风的传播者
（总计53301字）
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