小编精心整理四年级数学教案，希望这份四年级数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级数学教案资料，在搜索框搜索四年级数学教案篇1教学目标1让学生在观察、画图和交流等活动过程中，认识射线和直线，掌握线段、射线和直线的特点及其联系了解从一点可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，并在具体的情境中，体会两点确定一条直线，知道两点间的距离2让学生进一步加深对角的认识，会用符号表示角，知道角的各部分名称及相应的读法3培养学生的空间观念，能应用所学知识描述生活现象教学过程一、 感知射线从生活中引入教师打开激光灯，光线射向教室对面的墙壁上提问：在墙上你看到了什么（一个光点）这个光点是从哪里发出的
二、读文识字(一)初读课文1教师范读要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音2导学：多有趣呀你们想读吗请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，那该怎么办呢(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后，请你们把圈画出的生字、词读三遍3检查读文教师相机正音(二)随文识字★学习第一句1指生读第一句2指生评议朗读3赛读4相机学习生字“清、晴、眼、睛”(1)指生领读生字(2)先引导学生小组内观察;然后让学生读读这几个字;最后让学生说一说发现了什么(3)汇报交流：预设一：“清、晴、睛”三个字的读音有点像，字形里面都有“青”字①导学：猜猜它们是什么意思我们把它们放回课文里读一读，再看看图，好吗预设：“清”，清水的“清”
2、活动：课堂活动第2题(1)学生先独立思考后，再小组交流(2)小组讨论组成三位数除以两位数，使商是两位数的算式又有哪些3、完成练习二十一的1~5题学生独立选择问题，并解决问题，然后再组织学生汇报，汇报中重点让学生说解决的方法和计算过程学生汇报略[点评：这个巩固教学环节，一是通过两种整除法的对比，引出三位数除以两位数除法计算的难点，并引导学生掌握一些试商的方法，突破本节学习内容的难点;二是用开放性的练习帮助学生提高试商的准确性;三是回到单元主题图让学生用所学知识来解决其中的问题，不但使单元主题图得到了充分地运用，还体现了数学与生活的紧密联系和数学的实用价值]四、课堂小结(略)四年级数学下册各单元教案（篇4）教学内容：义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第97，98页中的主题图和例题1，例2，以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题
果实球形，深红色，径约7毫米;果柄长15～2厘米花期3～4月果期9～10月分布区域 分布浙江、江西、安徽、湖南、广东、广西等地生长环境 生于山坡林缘或路旁灌丛中相关配伍 ①治胃气痛：山根二钱南五味子根皮三钱，灯心草、车前草各二钱水煎服②治刀伤出血：山皮捣烂敷患处一、方法 在充足的自然光线下，受检查者取正坐位面向光源检查者详细观察山根部位脉纹(即皮下显露的毛细血管)的形态(竖形、横形、斜形等)、色泽(青色、黄色、黑色、红色)等变化健康婴幼儿的脉纹呈青筋隐隐，或连及鼻梁、眉毛;有病则青筋显露，颜色转深二、临床运用 1、山根脉纹的形态 (1)横向型：小儿山根脉纹呈横向型(如“一”字形)者，多为消化系统疾患，常见于呕吐、泄泻、积滞、虫证、疳症等脾胃病证
（总计53248字）
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