
(灰椋鸟归林时的情景和入林后情景的情景)2、找出这些描写,读一读,你有什么感受3、课文除了描写灰椋鸟归林时和归林后的情景,还交待了什么(交流,尝试给课文分段,并概括课文段意一(1):写“我”决定去看看灰椋鸟二(2-5):写灰椋鸟归林时的壮观景象(2-4\5)三(6):写“我”归来时的感想)四、讲读课文第一段1、默读第一段,思考:一开始,“我”对灰椋鸟是什么态度2、是什么原因使我改变了对灰椋鸟的看法师:关于灰椋鸟的电视录像,到底放了些什么,课文没有告诉我们,但是我想一定有很能吸引作者的东西,为什么呢(“再也忍不住了”这个词语中你能体会到当时作者的内心吗)3、有感情朗读第一段五、课堂作业1、完成描红,抄写词语

简介: 芋头的用途非常广泛,尤其在中医治疗方面,可以调气养血、散结、解毒《滇南本草》有记录,常食芋头,可以摆脱疲劳乏力,滋补肝胃,强身健体,使人看起来饱 芋头的用途非常广泛,尤其在中医治疗方面,可以调气养血、散结、解毒《滇南本草》有记录,常食芋头,可以摆脱疲劳乏力,滋补肝胃,强身健体,使人看起来饱满靓丽将芋头放入水中煎煮饮用,可以使人远离胃痛、痢疾等疾病其茎叶可以化毒治疮,医治蛇虫咬伤、身体肿痛;而它的花还能够医治痔疮等疾病芋头的制作方法多种多样,煮、煎、煲、炸都可以,成菜后口感爽滑酥软、美味可口、入荤入素历史悠久的中国更是有各种各样的烹饪方法和技艺,对于芋头,可以蒸煮去皮、切好,放葱花素炒,或者炸芋头,蘸椒盐食用等等

每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角,及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点这样才能有效阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、包装袋,不随地吐痰,更不去买那些不卫生的三无食品只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证其次,要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持教室以及室内空气流通尽量少去公共场所另外,提醒大家要注意休息和睡眠生活要有规律,劳逸结合根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多

随后,由消防员叔叔给我们讲解了该如何逃离现场的知识调整了一下队伍,消防演习开始了第一个项目是“煤气罐着火了该怎么办”只见五个头戴钢盔、身着制服的消防员抬上来了一罐煤气,并点着了火冲天的火苗吐着信子,似乎要把人吞噬掉一个消防员拿了块湿抹布,轻巧地在盖子上一扭,那火苗边消失得无影无踪了,真令人佩服第二个项目是教我们如何使用灭火器,消防员叔叔演示了一两遍后便让同学们上去实地实习同学们个个跃跃欲试,纷纷举起手来,可毕竟名额有限,一个四年级的小弟弟被请了上去初次碰见这种玩意,不会用,消防叔叔边很耐心地教他过了一会儿,这位小弟弟终于掌握了使用灭火器的要领,一下子就把满盆的大火给扑灭了,赢得了老师和同学的阵阵掌声
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