
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长”是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌

第二部分实际做法之管班篇一、用责任心带动学生教师,尤其是班主任,在学生面前一定要起到模范带头作用榜样的力量是巨大的,如果班主任是一个积极,勤奋,刻苦,有责任心的人,那么,学生往往也会是一个健康向上的孩子为了给学生做好榜样,我尽自己的努力克服工作上的懈怠感,尽力要求自己做到一些学生们应该做到而暂时没有做好的事情比如说,我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点,晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点在教室里由于教师的作用,可以给学生们营造一个相对安静的学习环境,这对于培养学生良好的学习习惯也有不小的影响又比如在卫生打扫方面,我在日常清理教室内外的工作中尽量协助学生,每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板,见到教室内外什么地方有垃圾纸屑,我也自觉地清理干净

我的演讲结束了,谢谢大家5分钟安全国旗下讲话稿篇5尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好在现代社会,我们的生活离不开交通,交通安全也是一个不容忽视的问题,必须言出必行,从我做起然而,有些人不注意交通安全你有没有想过,一点点的疏忽,可能会让你后悔一辈子记得有一次,我从学校走回家的路上,突然听到不远处有“嘘——”的紧急刹车声和撞车声听说一辆校车和一辆转弯的车相撞,车头撞上了校车尾部,校车的油漆被撞掉了,有的变形了,车的大灯也下来了当时我的心猛地一抖,心想:校车上那么多学生有多危险如果司机反应稍微慢一点,含苞待放的小花车可能还没开就被车祸撞死了一想到这我就吓出一身冷汗这时候双方业主吵起来了,我也靠近了一点

3指名读第二自然段,这里描写了什么(板书:钟声)4请一位同学阅读第三自然段,说一说这里都描写了哪些场景(板书:上课——书声、下课——游戏声)5那上课的时候,民族小学的学生是什么样子的窗外又是什么样子的这些小动物为什么会如此安静(小组讨论)6这时,如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝,我们会怎样想呢7下课了,民族小学的学生又在做什么呢同学们你们下课会做什么呢8齐读最后一个自然段,体会本文的情感(我们的民族很和谐大家的生活很美好学校的景色很美丽)(四)迁移拓展让学生动笔画一画这所民族小学的人物和景色(五)作业小结课下搜集其他民族的风俗习惯,下堂课我们进行交流《我们的民族小学》教学教案篇3第一课时学习目标1
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