这部小说通过对高俅等剥削者、压迫者的描绘，展现了封建社会的百丑图，揭示了阶级压迫是造成农民起义的根本原因这一真理“乱自上作”的事实在《水浒传》中得到充分的反映但是，梁山泊的好汉们大多存在严重的封建正统思想，他们要把“酷吏赃官都杀尽”，为的是“忠心报答赵官家”他们不可能最终把封建社会的代表者皇帝作为反对的目标，终于接受了招安，使起义失败《水浒传》成功地塑造了林冲、李逵、武松等人物的形象，人物性格鲜明例如武松，他性格刚烈，言出必行，果断坚强，有勇有谋这些性格在十字坡孙二娘的黑店里，在替兄报仇的整个情节中，在痛打蒋门神、怒杀西门庆的故事中，在景阳冈打虎中，都得到了充分的体现封建统治者对充满反抗意识的《水浒传》深恶痛绝，但传世的优秀文学作品总是会在社会上不断扩大自己的影响，成为人民的精神食粮
教学难点：理解0既不是正数，也不是负数教具准备：多媒体课件教学方法：教师讲授、合作交流教学过程：一、复习导入提出问题：举例说明我们学过了哪些数教师小结：为了实际生活的需要，在数物体个数时，1、2、3……出现了自然数，物体一个也没有时用自然数0表示，当测量或计算有时不能得出整数，我们用分数或小数表示提出问题：我们学过的数中最小的数是谁有没有比零还小的数呢二、创设情境、学习新知1教学例1(1)出示：中央电视台天气预报的一个场面，主持人说：“哈尔滨零下6至3摄氏度，重庆6至8摄氏度……”同学们，你们对情境中的内容一定相当熟悉吧你能给大家讲讲“哈尔滨零下6至3度”这句话是什么意思吗为什么阿姨说的零下6摄氏度，屏幕上打出的字幕就变成了-6℃呢
近年来，习近平总书记要求推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，强调探索文化和科技融合的有效机制，提出“人文经济学”“以文化赋能经济社会发展”，为实现传统与现代的有机衔接提供科学指引守正与创新，本质是把握“变”与“不变”文化创新不是另起炉灶，而是推动文化质效、文化业态、文化传播的新跃升简言之，守的是原则方向，创的是时代气象踏上新征程，“十五五”规划纲要将“激发全民族文化创新创造活力 繁荣发展社会主义文化”纳入中国式现代化宏伟蓝图之中，既明确社会主义文化前进方向，又赋予文化创新创造的时代要求新起点上，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，新时代文化工作者不忘本来、吸收外来、面向未来，担负起新的文化使命，踏上光荣与梦想的远征
第二天，我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师第二节课老师把我叫到了办公室，我已做好挨批的心理准备，可尚老师没有批我，而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好，又给我讲了关于写好作文多重要的道理;老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感，尽力去做好每一件事，不随意放弃，不半途而废还有一次是校讯通的“阅读之星”活动，只剩下最后一天参赛就要结束，我有一篇代表作还没有写，当我想放弃去争取这个称号的时候，您提醒我、鼓励我参赛，我就在最后一晚上的时间，终于写出了一篇还算满意的作文参赛，得到“阅读之星”称号后，我首先想到的就是尚老师的鼓励去努力，不放弃，向着自己的目标前进，我的启蒙老师，谢谢您的谆谆教诲
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