２、串连各段段意归纳课文主要内容３、联系上下文理解难句４、有感情地朗读课文，练习背诵第三至七自然段教学重点：１、学会结合上下文理解难句，理解课文内容２、有感情地朗读课文教学难点：学习串连各段段意，归纳课文的主要内容一、解题：“井”是什么谁见过井（从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁大多数为砖或石头）二、自由读课文，思考；如何按不同内容给课文分段，说说为什么这么分第一段（１－２）水井的外形和悠久的历史第二段（３－７）井水的特点第三段（８）这口井给作者带来的联想三、学习第一段１、指名读，思考：这一自然段主要介绍了井的什么特点（一、井的外形，地点大小，形状二、井的历史古老）２、从哪些地看出水井的古老（“什么时候修成，已经没有人能说清楚”、“被井绳磨出一道道深深的印痕
长期以来，国产影片出海多依托古装、功夫等传统类型，靠视觉特效开拓海外市场，却难以传递深层的中华文化底蕴《给阿嬷的情书》提供了全新传播范式：扎根民族本土土壤、聚焦人类共通情感的叙事，方能突破地域与文化壁垒，形成广泛的国际共情这也为讲好中国故事给出启示：无需刻意迎合海外审美，立足本土真实、秉持本心叙事，便是最好的文化传播在建党105周年的时代节点上，重温侨批故事，既是对老一辈华侨家国初心的缅怀致敬，也为新时代国际传播工作汲取启示侨批文化昭示，优质的国际传播，不在于单向输出，而在于平等双向的文明对话推动更多兼具民族温度与世界格局的优质作品走出国门，以鲜活的故事展现真实、立体、全面的中国，正是我们这一代人的责任和使命
丝瓜嫩瓜及花的食用方法多种多样，可炒、可烧、可做汤或做凉菜，如拌丝瓜条、蜜汁丝瓜、丝瓜虾仁榨菜汤、丝瓜粥、丝瓜肉末豆腐汤、丝瓜饼、丝瓜花炖排骨、丝瓜花烩青豆等，不仅味美，且有营养滋补作用【推荐食谱】鸡汤丝瓜烩竹荪 【原料】丝瓜500克，干竹荪50克，鸡架一只，盐适量，糖适量，姜、胡椒粉少许，淀粉、油、香油适量【制法】 将鸡架洗净，放入沙锅内，放入姜片，加适量水煮开，小火慢煮30～60分钟，待用将干竹荪用水泡开，切成4厘米长的段，丝瓜去皮，洗净切成4厘米的长条备用将煮好的鸡架汤与竹荪同煮入味，将竹荪捞出待用、 炒锅内放入适量油烧热，倒入丝瓜翻炒，再加入鸡架汤，适量盐，少许胡椒粉及适量糖，将丝瓜煮熟，再放入煮好的竹荪同煮两分钟，最后勾芡，淋入香油拌匀即可出锅
例题1，并动手分一分，有6个,分成两堆，有几种分法（想一想：要分什么分几份有几种分法）2、什么叫做平均分（二）合作探究一1、分五角星，初步感受平均分（例1）教师：同学们，能把6个五角星分成两堆吗学生独立分五角星，教师参与、指导学生在汇报各种分法，并把学生的不同分法都呈现在屏幕上教师：哪一种分法最特殊为什么学生：分成3和3，因为每堆一样多教师：像这种把每份分得同样多就是平均分(板书)生齐读2、当堂达标⑴判断以下各题是不是平均分⑵判断：是平均分的打√，不是平均分的打x（三）合作探究二1、分铅笔，探究平均分的方法（例2）教师出示12支铅笔教师：现在老师手里有12支铅笔如果把这些铅笔平均分成3份，猜一猜，每个盒子放多少支铅笔
（总计53844字）
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