3、强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量4、加强理论学习，更新观念，提高素质5、积极开展数学竞赛活动，激发学生学习兴趣，拓展学生视野，训练学生思维6、坚持业务学习，做到有计划，有目的地开展教研活动，使教师不断提高业务水平7、扎实开展校本研究，逐步增强科研实效四、教研活动与内容安排周 次 活 动 内 容 负 责 人第一、二周1、 制定学科计划2、 研究落实本学期的教研活动3、 数学集体备课 科任教导处科任第三、四周1、 规范学校管理2、 行政落班听课3、 开展学困生的辅导4、 做好月测方案 教导处教导处科任教导处第五、六周1、 教研公开课2、 新教材教法研讨3、 组织青年教师参加基本功评优4、 抓好学困生的辅导 慧时教导处教导处科任第七、八周1、 继续开展教研活动2、 继续抓好学困生的辅导3、 高年级月测4、 教师教育信息技术培训 教导处科任教导处教导处第九、十周1、 教学常规检查2、 开展学法研讨会3、 抓好学生作业质量4、 校本培训：电子备课交流研讨5、 4月14---4月21视导课 科组长教导处教导处教导处第十一、十二周1、 抓好毕业班的教学进度2、 进行中段考3、 六年级进行“一模”4、 作好月测准备5、 基本功评比(教学片断
(1)先让学生独立分析，然后列式，并说一说为什么这样列式(2)让学生自行动手操作，弄清算理教师：52平均分2份，让我们一起拿出52根小棒来试着分一分①先分5捆，每份2捆，共分去4捆，还剩1捆，余下的1捆怎样分②把余下的1捆拆开，与2根小棒合并起来是12根，把12根小棒平均分成2份，每份6根③先分得的2捆，就是2个十，再分得6根，一共分了26根教师：用竖式该怎样计算呢我们在动手操作时，是先分整捆，也就是用2去除被除数十位上的5,商是2,写在被除数十位上面，还剩1(余1捆)，余下的1和除数比较，余数比除数小，余下的1表示1个十，个位上的2落下来，1个十连同个位上的2合起来是12,再把12平均分成2份
因为工作以及生活压力方面关系，很多女性不想要孩子对于意外到来的“孩子”，大多数是使用流产手段来流掉肚子里的孩子目前流产手段有药物流产和手术流产等方式，而且不同流产手段对女性患者的要求不同以及副作用影响都有些不同在药流后需要知道哪些注意事项同时吃什么食物可以调养身体女性在药物流产后就有必要做好护理工作目前所需要知道的药物流产后注意事项如下：1、药物流产服药后，若有阴道出血，最好继续服药，不能中断这样才能彻底清除子宫内胚胎残留物，同时在小便时也要注意是否有组织物排出去但是阴道出血量超过月经的两倍，就有必要及时治疗以及密切观察等2、一些女性在药物流产时，有可能会出现轻微的恶心呕吐、头晕、腹痛等表现，这种情况是药物反应，一般不需要治疗
教学重点：掌握口算和估算的方法，能正确的进行口算和估算教学难点：理解整十数除整十数，几百几十数的口算算理教学准备：多媒体、题卡教学流程：一、复习导入：给小动物找家，快速口算【设计意图：复习除数是一位数的口算除法，帮助学生回忆口算方法，为接下来的学习除数是整十数的口算除法做准备】二、探究新知1老师手里有80个气球，每个同学分两个，可以分给几个同学提问：谁能列式，并说你是怎么算的预设：80÷2=40(个)因为2×40=80所以80÷2=40提问：谁还有不同方法预设：8÷2=4 80÷2=402说说你是怎么想的预设：8里面有4个2，所以80里面有4个20【设计意图：创设情境，将除数是整十数的口算除法，融入生活，激发学生学习兴趣
（总计53385字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
