
2、美丽而又丰收的秋天已经来到了我们的身边,学了这篇课文后,此时你最想做的又是会么3、自选作业:⑴收集描写秋天的词句⑵画一幅秋天的图画⑶和爸爸妈妈一起去秋游,把看到的景色写成一段话延伸写话,进一步开放课堂,让同学在交流中集思广益,把学习引深拓宽,并引导课外进一步积累运用,读写画结合,加强习作训练,同时也为语文园地的教学活动先作铺垫人教版三年级上册语文教案【篇3】学习目标:★认识“钥、匙、趁”等8个生字会写“盒、扇、邮”等10个字能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语★正确、流利、有感情地朗读课文★读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分教学重难点:读出对秋雨的喜爱和赞美之情教学过程:【第一课时】一、欣赏秋色,育情导学1.教师引述:这儿有几幅画面,想让同学们欣赏一下,并说说是什么季节的景色,好吗

“综合技能”(Integrating skills)设计了一个开放性的写作任务,要求学生运用6幅看起来毫不相干的图画进行写作,该任务有利于提高学生的创新思维能力“学习建议”(Tips)提供了一些写故事的建议,旨在帮助学生完成综合技能的写作练习“复习要点”(Checkpoint)部分简要总结了本单元的语法重点同时通过两个问题引导学生对本单元所学的词汇作一次小结(二)教学重点与难点I动词-ing形式在句子充当主语、宾语、表语或定语II交际功能句型: 如何提议和请求及其答语的句型III重点、难点词汇词组confused, avoid, go ahead, crazy, get through, tear down, occurIV

可是,假如让明太祖知道了,你们这样叫他,恐怕会被雷出一口老血因为朱元璋出生时,他的父亲48岁,母亲43岁,怎么也加不到88呀如果是按照出生日期来算,明太祖本人诞辰是农历的9月18日,也跟88八竿子打不着那么,朱重八这个名字是怎么来的事实上,在元朝,除了父母年龄相加、出生时期以外,还有一种取名办法,那就是按照辈分命名朱元璋在他们朱家这一辈,第二个字都是‘重’,他的哥哥和堂哥分别叫朱重一、朱重二、朱重三……轮到朱元璋出生的时候,在他们朱家这一辈刚好排行第八,所以就叫朱重八了这才是朱重八姓名的真正由来,朱重八就是朱重八,再怎么萌,也没办法萌成朱八八呀

然而,现实是严峻的同学们可能并不知道,我们国家的森林覆盖率仅为13%,城市人均公共绿地面积仅为652平方米我国人均占有森林面积仅仅相当于世界人均占有量的五分之一,人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的八分之一另据报道:在未来一百年内全球气温将升高15至6摄氏度,海平面将升高15至95厘米,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,厄尔尼诺等极端现象将更严重想想我国的母亲河——黄河正面临着断流的危险,想想98年发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭家破人亡,流离失所,同时还给我国带来高达多亿元的经济损失当听到这些,你的心情是不是也会很沉重呢追究根源,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境保护作出杰出贡献,但我们可以从爱护身边的环境做起,从保护校园环境做起,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,减少使用一次性的饭盒、塑料袋,这样可以大大减少垃圾的产生,减轻垃圾处理的压力,保持校园清洁
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