教学重点：结合图象分析总结出反比例函数的性质;教学难点：描点画出反比例函数的图象教学用具：直尺教学方法：小组合作、探究式教学过程：1、从实际引出反比例函数的概念我们在小学学过反比例关系例如：当路程S一定时，时间t与速度v成反比例即vt=S(S是常数);当矩形面积S一定时，长a与宽b成反比例，即ab=S(S是常数)从函数的观点看，在运动变化的过程中，有两个变量可以分别看成自变量与函数，写成：(S是常数)(S是常数)一般地，函数(k是常数，)叫做反比例函数如上例，当路程S是常数时，时间t就是v的反比例函数当矩形面积S是常数时，长a是宽b的反比例函数在现实生活中，也有许多反比例关系的例子可以组织学生进行讨论
（观察发现——提出猜想——举例验证——发现规律）数学家的故事（德国数学家哥德巴赫与中国数学家陈景润）巩固提升：（一）、规律的运用完成第23页“练一练”出示表格并提问：表中后面所列的这些算式和第一道算式有什么关系（被除数和除数同乘或者同除相同的数）谈话：请你根据第一题的结果，应用我们发现的`规律很快地填出后面的题请同学回答，并说一说得出商的思考过程（被除数和除数同时乘2，商不变……）“练一练”先说说被除数和除数分别是怎样变化的，再直接填出商被除数3030×330×1030÷230÷3除数66×36×106÷26÷3商5根据36÷12=3判断对错（说说如何改正）（1）、（36×2）÷（12÷2）=3 （ ）（2）、（36×0）÷（12×5）=3 （ ）（3）、（36÷4）÷（12÷4）=3 （ ）通过本组题的判断，你觉得我们在运用刚才总结的规律时，必须紧紧抓住哪些关键词
坚持梦想国旗下演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好将把毕业岁奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，在世界上有多少人可以做到呢如果做到需要一种精神支撑是什么呢一旦你决定好的事情，你必须全新投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要又任何怨言，你必须究尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键，而这就是工匠精神的重要表现如果你找到了一份适合你的好工作，你千万不要放弃，如果放弃局势放弃了所有的希望，放弃工作就当放弃了自己所有的希望，一个好工作只是看你用不用心，关键在于只要一丝不苟，专心致志、勇往直前的做着工作，你一定是最棒的，工作不仅仅是我们赚钱谋生之道，更应该是我们追求目标，梦想人生价值的舞台
概 述 在现在这个复杂的社会里，男人到底需要什么样的品质才是女人需要的做一个男人，一定要守信用，讲诚信，每天都应该在家身体的运动和锻炼一定要有良好的体能，良好的体魄，人品一定要好而且做一个男人一定要赚钱养家，吃苦耐劳做一个男人，不要小气，应该大度一点每天都应该保持愉快的心情，不要抱怨最后，希望下面的方法能够给你带来帮助步骤/方法： 首先，第一点就是应该有良好的品格人品才是最重要的作为一个好的男人，应该学会善良，乐于助人，大度应该宽以待人而且学会洗衣做饭，应该喜欢做家务每天都应该保持愉快的心情，多喝些白开水同时应该有耐心学会安慰别人第二点就是要有良好的体魄，应该增加身体的运动和锻炼应该学会做一些家务活，而且每天都能够勤劳早睡早起
（总计53699字）
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