体育媒体‌《原来如此！广东省教育考试院发布高考提醒-下逐客令网》解说文案

重点：1、理解《天净沙》所描写的意象和表达的思想感情；2、训练想象、联想、培养创造思维难点：理解《天净沙》所描写的意象和表达的思想感情学情分析：初一已经具备初步鉴定诗歌的能力，只要教学时充分利用图片资源帮助学生解读作品，学生能够感觉到诗歌的优美环境，提高诗歌的鉴赏能力课时：一课时内容与步骤：一、导入：秋天已经悄然来临，金色的秋天虽然有着收获的喜悦，但也承载了古往今来许多游子的悲哀，秋下一心合成离人愁说到离愁，人们往往会想起一首流传七百多年的作品---《天净沙·秋思》这节课我们就来学习这首感受至深的作品二、初步感知：1、释题，作者简介，介绍小令2、听读欣赏，体会有何感受你为什么会有这样的感受刚才朗读者的`声音很有表现力，我们不妨练一练

而修改前，承担连带责任的主体仅规定了社会团体或其他组织修改后，承担连带责任的主体增加了个人，即包括代言广告的明星北京汇佳律师事务所律师、北京市消费者协会法律顾问邱宝昌解释说，这就让新《消费者权益保护法》涵盖的范围更广，对包括代言明星在内的自然人都加强了约束力邱宝昌表示，只要是涉及消费者生命健康的虚假广告，消费者起诉广告主、广告经营者、广告发布者以及广告代言人都有法可循，法院也可以根据案情追加被告人中国人民大学法学院教授、中国消费者协会副会长刘俊海则表示，消费者如果想打赢这场官司，首先需要提供证据证明广告或宣传是虚假的，其次还要确认产品给其造成了损害“但不管姚明是否承担责任，这都为明星代言敲响了警钟

3、说教学重难点重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议难点：身体不适的表达及建议二、说学情初二年级的学生对英语已经有了一定的基础，但本地区部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜欢从游戏中或活动中学习，这样更能提高他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识三、说教法作为教学的引导着，我遵循新课程“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的发展，必须培养学生的自主性、能动性、独立性和创造性”的教学原则课堂教学中利用图片，单词卡片等直观的教学手段，通过任务型教学法，游戏教学法，情景教学法等教学法引导学生学习，使枯燥的单词教学变得生动有趣，激活课堂，最终达到预期的

2Do you have any ballsSay “any”,please讲清some和any的用法，都跟可数名词的复数或不可数名词，如：some/any shorts;some/any soup;some用在肯定句中，any用在否定和问句中，举例说明3完成课后习题4听录音两至三遍同时讲解美元和元的区别如：one dollar，two dollars;one yuan，two yuan练习一下如何问多少钱How much is itHow much are they5布置商店的环境，让学生根据课文编短剧，三、四人一组6汇报演出(设计意图：本课是对话形式的课文教学，主要是环境的设置，要让学生在实际的生活环境中学习本文，首先要解决课文中的重难点，也就是新单词和一些主要句式，理清脉络

（总计53573字）

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