
你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上当你这样做的时候,你是否感到可惜,感到心疼我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理同学们,你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎你们知道吗,在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去一千万人的生命因此,节约粮食值得同学们思考同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯从细微处做起,用实际行动做建设“节约型校园”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献

点评:老师的语言注意了书上内容的上下连接,为以后的学习作好了铺垫小学一年级语文《我家住在大海边》教案二 教学目标: 1让学生了解大海的美丽富饶,激发学生热爱大自然,热爱祖国的感情2正确、流利地朗读课文3认识12个生字,会写“打、他”等6个生字教学重点: 识字认字,朗读课文教学难点: 理解“月亮湾”、“他的故事讲不完”的意思教具准备: 课件、录音机、生词卡片教学过程: 一、激趣导入 请大家注意听,你听到了什么声音(听大海录音) 师:在我们蔚蓝色的地球上,有许多的地方都被海水覆盖着大海波澜壮阔,蔚为壮观你们想欣赏欣赏吗课件:大海的图片点评:大海的图片非常美丽,引人入胜,令学生发出惊叹

2、完成课本第10页做一做的第2题 出示菠萝图和苹果图,让学生在图上圈一圈,并把算式补充完整3、小结教师引导学生观察例题和做一做中的算式:你发现了什么共同的地方学生汇报:减数都是9教师引导学生发现,并归纳小结:今天我们学的都是十几减9的计算方法(板书课题)在计算时,可以用破十法,把被减数里分成10和几,先算10减9等于1,再把1与几相加求出最终的得数;也可以用想加算减的方法来计算十几减94、完成课本第10页做一做的第3题师:用你自己喜欢的方法来计算下列这几题学生独立完成,教师组织个别汇报5、完成课本第11页练习二的第1题由学生独立完成,教师讲评时强调想加算减的计算方法(四) 课堂小结:教师:今天你学会了什么

如果存在问题,那么就要对自己提出改正的要求,用健康的知识、坚强的毅力、积极的行动,去战胜不良的生活方式与习惯,这样才能收获与保持健康,提高学习效率(六)教师总结生活方式与健康密不可分,如果拥有了健康的生活方式,你将拥有健康今天学习了生活方式与健康的知识与技能,相信它们将成我们今后健康成长的行动指南同时,我们要关注家人及周围人的健康,成为健康的使者让我们立即行动起来,告别愚昧,选择文明,在学习、生活中成为现代健康观念的实践中七年级上学期体育说课稿格式(篇2)教学目标:1、在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值2、在自学、讨论和教师互动交流过程中,提高对体育锻炼的认识3、在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略
(总计53345字)
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