"因为电脑中有各种字体，练了也没有用如果你需要的话，从电脑中找出制作一下不就行了吗从而可以节省很多的时间来做别的工作，这也是时人代文明发展的标志三、组织讨论：正方如何反驳1、正方记下发言漏洞：（⑴如果需要的话，从电脑中找出制作打印出来就可以了⑵这也是时代文明发展的标志）2、从哪些地方进行反驳：（1、如果需要的话，从电脑中找出制作打印出来就可以了①我需要特别大的字你能制作吗②现场需要，当时没有电脑怎么办③人家需要你提个意见，写个留言或题个词，你怎么办2、这也是时代文明的标志①时代文明标志最重要的是人的现代文明素质，而不是先进的科技工具②练习写字可以益智健身，培养良好的人格和情操人的素质高了，这练习写字有助于社会文明的发展
(2)、学习作者的组材技巧(3)、热爱家乡本土文化，做生活的有心人二、读《吆喝》，知内容1、读准字音2、感知文意： 用你喜欢的方式初读课文(1)文中介绍了哪些物品的吆喝(2)这一声声吆喝，让你看到了一个什么样的旧北京城三、赏吆喝，品语言：1、这么多的吆喝中, 哪一句让你一听，就垂涎三尺请大家选读课文，用波浪线划出你喜欢的句子，说说你的理由2、交流品读：例:“馄饨——开锅”，这句最吸引我，我仿佛看到那冒着热气的锅里，馄饨薄薄的皮，大大的馅，在深夜里吃上一碗很舒服“蒸儿又炸，油儿又白搭……”这段吆喝里介绍了制作的过程和方法，让我觉得很好吃，蒸了又炸，放的油又多，肯定很香“喝了蜜的大柿子”很甜“喝”用得好，用拟人方法，柿子喝了蜜，肯定很甜，又大又甜，汁水多
(学生列举实例并根据具体意义写出算式)3、学生活动：(1)、把笔尖放在数轴原点处，先向正方向移动3个单位长度，再向正方向移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数你能用数轴和加法算式表示以上过程及结果吗(2)、把笔尖放在数轴原点个单位长度，再向负方向移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数你能用数轴和加法算式表示以上过程及结果吗(3)、你还能再做一些类似的活动，并写出相应的算式吗(教师示范活动(1)的操作过程，学生列出算式并完成(2)(3)，得到一组算式，教师板书这一活动目的是让学生从“形”的角度，直观感受有理数的加法法则)4、归纳法则:观察上述算式，和小学学过的加法运算有什么区别你能归纳出有理数的加法法则吗
________作为百年老店，以回报社会为己任，在其美名问世100周年来临之际，与四川大成酒业集团强强联合，为全世界成功华人量身定制一款高端极品珍酿，这就是百年老店酒她上承______百年酿造传统，下续______现代勾兑技术酒质、风味、口感皆体现“老酒”的独特性;酒瓶上前店后厂的作坊浮雕造型，古色古香，是“老店”淳朴的厚重文化底蕴的写照经过近几年的长足发展，“百年老店”酒已经获得了了全国消费者的广泛认可和赞同__年，______集团授予“百年老店”“最具发展潜力奖”，__年，中国酿酒工业协会颁给“百年老店”酒“__年中国白酒典型风格金奖”，中国名牌研究会调查中心颁发“中国畅销品牌”;世界名酒协会__年“全世界成功华人最喜爱的白酒品牌”;__年中国名牌资产评估事务所评“百年老店”品牌资产价值21
（总计53206字）
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