在此，我们真诚希望各位来宾及社会各界一如既往地支持和指导我们的工作我们相信在社会各界朋友的帮助，经过自身的努力拼搏，公司一定会逐渐成长壮大我们豪情满怀，我们任重道远让我们一起向往建设更美好的明天;谢谢大家最后祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功鸣炮，奏乐建筑公司开业庆典致辞讲话篇8同志们、朋友们、各位嘉宾：虞城县杜集镇刘菜园中心社区工程建设奠基仪式现在开始首先，我向大家介绍参加今天奠基仪式的各位领导和嘉宾：正县长级干部吕仁良同志、县人大副主任张修仲同志、县政府副县长李建设同志、副主席李修峰同志、县人武部部长宋广荣同志参加今天奠基仪式的单位有：县农办、县水务局、县林业局、县扶贫办、县农业局、县交通局、县国土局、县建设局、县新农村办公室、林州二建公司等的领导
谁来汇报一下，你们四人小组讨论的结果(板书：惊险之美、磅礴之美、随心所欲不拘一格之美)师：惊险什么意思呢惊险就是不安全，索溪峪的山哪点让你感到不安全呢课前哪个小组对惊险之美感兴趣，主要学习了这一部分的，请你们汇报一下，你们找到了哪些重点词语，体现这种惊险之美的四、自学第3、4、5段智者乐山，仁者乐水看罢索溪峪的山，我们一起去赏索溪峪的水1、学习第三自然段关于水野这部分，哪个同学来汇报，你们小组的研究成果(板书:野孩子)你们抓住了“蹦跳、绕着山奔跑”等动词来体现索溪的活泼，灵动之感哪个同学来扮演一下这个野孩子，以第一人称介绍一下自己2、学习第四自然段关于物野这部分，哪个同学代表他们学习小组汇报一下
(3师板书下列单词的原形clean ,wash ,watch, stay,并用I often clean my room /…造句师板书以上单词原形并且加ed后,用I cleaned my room /…last weekend造句(设计目的:呈现本节课核心词汇,导入本节课的核心句型)4学生观察两个词组的不同之处T:eg: cleaned是clean的过去式,当我们要表达过去发生的事情时,就要用动词的过去式,规则动词的过去式一般在原型后面加edcleaned的ed发/d/师带读用同样的方式教“stay/stayed at room,wash/washed my clothes,watch/watched TV
在探究运算顺序的过程中，我先是让学生独立思考，再梳理自己的思路，然后进行小组交流、全班汇报在不同算法的汇报中，让学生结合实际情境说明先算乘、后算加的运算顺序的合理性，而不是直接告诉给学生先算乘、后算加在这个环节中，学生通过自主探索的方式获得了知识，对此印象会更为深刻爱迪生说过：能提出一个问题，比解决问题更重要因此，教学中，我转变以往教师提问、学生回答的教学方式，而是让学生自己提出问题，让学生互相解答只要学生能够答的，教师决不包办代替课堂中，学生积极性很高，乐于参与学习活动的场面令我欣慰因为，他们活跃的思维及表现源于我平时课上的训练我为学生创设宽松、自由、民主的氛围，使学生展开自由的羽翼，在猜一猜和多种算法解决问题的环节中，学生机敏的反应、多种算法和出人意料的猜法（即23+8的猜法：老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子）都令我感到吃惊，也令我感到了教学的成功之处
（总计53311字）
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