Stop after each new vocabulary wordPoint to each picture as the action is namedStep2, Introduce you, he, she canReview the structure I canHave students repeat the sentence as they see the picture cards and do the actionNow introduce the structure “You can”Repeat the procedure with different students working in pairs
教学过程：一、复习检查1、抽读生字卡片2、说说课文讲了一件什么事二、略读课文第一部分1、读一读2、想一想：田老师给人的第一印象是什么3、说一说三、细读课文第二部分1、速读第3至7自然段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来犕桌讨论，指名汇报2、你不想听一回田老师的国文课吗①同桌互相读给对方听②指名朗读3、小组研究：开学第一天，田老师是怎样上课的他讲了一个什么故事4、反复阅读第5自然段，然后把这个故事复述给大家听说说你很快能复述出来的秘诀四、美读课文第三部分1、默读课文，想一想：哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩2、指导朗读：怎样读才能传达出作者对田老师的尊敬和感激之情①同桌讨论；②自由练读；③指读，相机引导
“绝望”是什么意思注意此时老麻雀是什么样子(板书：救)指导朗读：第二句要读出老麻雀的急切之情，第三句要表现出老麻雀的绝望(2)老麻雀这么急切地飞下来，要做什么齐读第五节学生回答问题：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿“拯救”一词怎样理解一只麻雀斗得过一只猎狗吗老麻雀知不知道这一点，从哪里可以看出来(课件出示11)(读文中句子回答)明知斗不过，为什么还要飞下来(板书：斗)(读文中句子回答：可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上一种强大的力量使它飞了下来)怎样理解“一种强大的力量”要引导学生回答得充分、具体(板书：强大的爱)(3)面对如此无畏的老麻雀，猎狗是怎么做的默读第六节想一想猎狗为什么会愣住
简介： 补肾就是在补精中医认为，补肾与益精之间有着密切联系而凡有此功效的补益佳品都会被自然地列为男性性健康补品，海参就是其中之一医学认为，海参“甘、咸，温，补肾益精，壮阳疗痰”现在已经临床考证 补肾就是在补精中医认为，补肾与益精之间有着密切联系而凡有此功效的补益佳品都会被自然地列为男性性健康补品，海参就是其中之一医学认为，海参“甘、咸，温，补肾益精，壮阳疗痰”现在已经临床考证，海参的养生功效有滋阴补血、健阳润燥、调经、养胎、利产等可见，海参滋补肝肾、强精壮阳的作用已经得到了认可对于那些久虚成病、精血耗损较为严重，症见眩晕耳鸣、腰酸乏力、梦遗滑精、小便频数的患者尤其适用因为海参的性质较为温和，又有养血润燥之功效，堪称补肾壮阳的佳品
（总计53385字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
