They will be needed in this lessonPart Two The Teaching Methods1Communicative teaching method2Audio-visual teaching method3Task-based" teaching methodAs we all know: the main instructional aims of learning English in the Middle School is to cultivate students’ abilities of listening, speaking, reading, writing and their good sense of the English language
2、 能力目标：培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力3、 情感目标：培养学生的投资意识和节约爱储蓄的好习惯内容分析 1、 重点：使学生明确本金、利息、利率的含义，掌握计算利息的公式2、难点： 理解本金、利息、利率的做含意以及三者之间的关系，会利用利息计算公式解答实际问题教学准备 1、学生上网去查寻或向父母了解有关的储蓄知识；2、银行定期存款凭条；3、教学课件教学策略 质疑解疑，合作探究，学会搜集整理资料教学模式 导入 依提纲自学 小组交流自学体会 师生补充说明教学程序一、启发谈话 导入新课 师：同学们，你们知道爸爸妈妈每个月的工资都做什么用了吗剩下的暂时不用的钱呢把钱存入银行有什么好处
也是从那时起，一个梦就深深地埋在了我的心中：它不是中华民族伟大复兴的梦;不是改革开放持续发展的梦;也不是党的群众教育实践活动的梦，它只是一个很平凡很普通的梦其实，人的一生就像一张试卷，里面不断地涌现出各种各样的选择题，不同的是有的人可以自己选择，有的人却是没得选择我们没办法选择自己的出身，因为这是注定的，但我们有权利选择自己未来的路，就像很多人无法选择自己的工作但是却可以选择怎么去对待工作一样我作为一名机关事业单位的财务人员，时时刻刻都面临着选择，该怎么去选要不要去选这些问题也都时刻围绕着我，但我知道，我必须做出选择，因为我心中有梦，因为我要实现我的梦，所以我必须选择不管选择的结果是什么，我都会觉得很值得，至少我为自己的梦选择过，努力过
(出示孟浩然的话)读读孟浩然的话，从中感受到了什么f、“海内存知己，天涯若比邻”是什么意思g、谁来把孟浩然的话读好指名读现在我们请两位同学上台，这样，你们先练一遍，我们其他同学站起来，自由结对，你们也来练一练表演前，下面的同学有什么宝贵的经验要告诉这两位同学给他们指点一下开始表演11、刚才我们主要解决了第一句诗句，下面我们看第二句诗12、指名读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”13、这句话，谁能用书上的话来解释14、指名说出示第4小节15、从这句话中你感受到了什么16、看图片，练读，指名读，齐读17、这时候李白会在心中对孟浩然说些什么呢板书：行18、此时此刻，李白按奈不住激动的心情，随即吟出脍炙人口的名诗
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