萼片piàn及花瓣bàn均为wèi5片piàn，花盘褐色sè呈瓣bàn状zhuàng蒴果狭小xiǎo，三sān瓣bàn裂产地dì：全quán国大部地dì区qū均产性xìng状zhuàng鉴jiàn别bié：主zhǔ要yào为wèi带dài叶细嫩茎枝，间有yǒu粗枝夹杂嫩枝直zhí径05~1毫米mǐ带dài鳞lín状zhuàng叶片piàn灰huī绿lǜ色sè或huò黄绿lǜ色sè质脆易折断duàn，断duàn面黄白色sè粗枝直zhí径5毫米mǐ，红棕色sè，中央有yǒu髓suǐ气香如茶chá叶，味wèi淡以色sè绿lǜ，无wú粗枝者为wèi佳主zhǔ要yào成分fēn：树皮含鞣质药理作zuò用yòng：发汗hàn、解jiě热rè、透疹zhěn、利尿；还可止咳（水shuǐ提tí液腹腔注zhù射对duì小xiǎo白鼠有yǒu止咳作zuò用yòng）和hé抗菌（水shuǐ提tí液对duì肺炎yán球菌、甲jiǎ型链球菌、白色sè葡萄球蓖bì、流感杆菌在体外有yǒu一定抑菌作zuò用yòng）
借助图片展示，是学生对我国国有资源现状有直观感受，触发他们的节水意识探究新知活动一：阅读课本80页的“背景资料”，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题：(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样(4)根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国1990年是否曾出现“水危机”学生阅读资料，通过小组合作、讨论的形式完成活动一活动二：收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据，并回答下列问题：(1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多
一般的做法，放慢语速，语调低沉) 指名读你能读出这种情感吗(“痛心的泪滴”太好了，读) 4小鸟曾经给我们带来美的享受，然而“我”却朝它举起弹弓(出示第3节)啊，远处有只鸟在叫，他在干什么()的不仅仅是鸟儿，还有 ——花儿、树……一切美丽的生命，好像都要离开我设想一下，地球上鸟没了，花谢了，树秃了，就剩下你一个人，此时，你是什么感受(孤独害怕)读出来(板书孤独)这种孤独的感觉真令人窒息如果再给你一把弹弓，你还会这样去做吗(出示第4节)文中的“我”也后悔了(板书后悔)——把弹弓扔进深深的谷底决心再不——打鸟
开学第一课教案【篇4】教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：要遵守学校的规章制度4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习
（总计53851字）
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