
四、作业收集有关时间的信息课后反思:秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的本课的知识性目标相对简单,但单位时间比较抽象,不象长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来本节课的重点是通过一系列的体验活动,帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念在教学设计中,我注意抓住如下几个环节:1、创设情境、激发兴趣利用学生熟悉的场景,使学生直观认识生活中“秒”的存在,帮助学生认识抽象的时间概念通过让学生参与倒计时的活动,使学生初步感受“1秒”的长短,同时激发学生学习的兴趣2、自主学习,主动探究由于学生已经认识了“时、分”,因而在教学时,我放手让学生自主进行探究,引导学生通过观察、操作、讨论、交流等形式来解决“怎样计量用

第一课时[教学内容]信息窗1、自主练习1[教学过程]一、导入新课下面老师给大家猜一个谜语:一位先生在南极,不怕冰天和雪地,身穿黑色燕尾服,里面套着白衬衣这位先生是谁呢(企鹅)它生活在哪里(南极)谁能为大家介绍一下南极(学生介绍)大家愿不愿意多了解一些有关企鹅和南极的知识呢那可要听好了(P19)现在,南极的小主人欢迎同学们到冰雪覆盖的美丽的南极大陆上做客(出示挂图)你看到了什么能告诉大家南极的小主人都有谁么(板书企鹅、海豹、贼鸥)二、新授(一)教学红点标示的内容1、数一数(1)仔细观察图,你能提出哪些数学问题(企鹅、海豹、贼鸥各有多少只)(2)咱们先来看一下企鹅,这么多的企鹅,大约有多少只呢同学们想怎样来数呢

又或者劝解他们去吸烟区进行吸烟第二、调整饮食结构多吃新鲜的水果和蔬菜,例如胡萝卜和洋葱,苹果猕猴桃等等因为其中富含胡萝卜素,维生素C等成分,能够增强人体的抵抗力,而且还具有抗氧化成分,进而有助于清除体内自由基除此之外,还得多吃富含维生素E的食品,比如豆制品,谷类坚果和全麦面包,因为有关的实验数据显示,维生素E的存在能够增强免疫力,降低肺癌发病的几率第三、开窗通风如果家里有人抽烟必须得多开窗通风,尤其是夏天的时候,紫外线较强,阳光充足这时多开窗通风,不光能够保证家里的空气清新,同时还能增加空气流动性,由此一来降低二手烟对人体的损伤当然,即便做好这些,还是有不少人会暴露在三手烟所谓的三手烟,就是吸烟后残留在衣服、墙壁、毛毯、家具、头发甚至是皮肤等物体表面和灰尘中的烟草污染物质

同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬向他们问候祝他们“劳动节”快乐我的讲话完了,谢谢大家劳动节国旗下讲话稿2尊敬的各位领导,各位同事:大家下午好笛中闻折柳,春色未曾看时间如流水,转眼间就到了5月份5月的第一天,我们就迎来一个伟大的节日——五一国际劳动节,在这一天我们讴歌劳动,赞美劳动者,我们在劳动中唱响五月的赞歌每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊对人无所求,给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊
(总计53646字)
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