)(2)朗读第2自然段，体会“我们”当时盼书的迫切心情(3)把“渴望”换成“盼望”或“希望”好不好，为什么2“印书用的纸，是党中央从文件用纸里节省出来的”(展示课件第八屏步骤二)(1)“节省”什么[(2)党中央文件重要不重要从党中央文件用纸里节省出来印书，说明什么](三)读最后一个自然段，抓住“激励”一词，引导体会句子的意思(四)让学生带着兴奋的心情读读这句话(五)课文中还有哪段话写出了教科书的珍贵，令你感动书是张指导员用生命换来的，所以珍贵三、归纳小结，畅谈体会(展示课件第九屏)引导学生联系今天的学习生活，谈谈学习这篇课文的体会四、质疑问难，讨论交流(一)学生提出不理解的问题，教师组织交流讨论
突然，乐曲停了，这几个同学争先恐后地坐向凳子他们你争我抢，竟硬生生把两个同学挤到坐在地板上，观众们都笑得前俯后仰其它的活动也非常精彩，同学们玩得都乐开了怀时间过得可真快，转眼间，我校庆祝“六一”的活动在同学的欢声笑语中结束了同学们都依依不舍地离开了校园庆祝六一国旗下的讲话4庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动我们把桌子摆成八排，每排坐六个人老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了
可贵的是，他们不满足于背会解说词，更主动查阅资料、追问细节，亲身参与解说词创作，用心用情讲述党的历史、革命故事和英雄事迹，厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感--> 今年是中国共产党成立105周年，党的事业需要一代又一代人接续奋斗新时代少年儿童跑好历史接力赛，坚定理想信念至关重要数据显示，截至2025年12月31日，全国共有少先队员112亿名，中小学校少先队大、中队辅导员2989万名这支朝气蓬勃的队伍听党话、跟党走，为传承红色基因注入了源源不断的活力在中央红军长征集结出发地江西于都，“小红星”讲解员用少年视角讲述长征故事，每年完成义务讲解上万场；在山西阳泉的百团大战纪念碑红色旅游专线上，红领巾讲解员往来穿梭，清脆的童声让抗战历史“活”了起来；在陕西省延安市杨家岭革命旧址等红色景区，“红领巾讲解团”把延安精神娓娓道来……孩子们通过一场场动人的讲述，使红色基因渗进自己以及听众的血液，也让人们真切地看到了传承的力量
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还能够过马路吗4、什么灯亮时才能够走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则(2)我们应如何遵守交通规则3、把小朋友的错误纠正过来4、由小品、谈心得体会(四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯
（总计53969字）
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