第一层（1-2节）“我看”--描绘景物第一节：风吹草低，绿水荡漾第二节：飞鸟晴空，流云醉地第二层（3-5节）“所思”--直接抒情第三节：描画自然，万物勃发第四节：哲人咏赞，生命飘逸第五节：生命漫游，自然合流其次，通过旁批的几个问题来把握诗歌的主题和诗人的情感的：1、“我看”领起的四句描绘出一副什么样的图画有什么表达效果（我看领起的四句分别在诗的第一，二小节，描绘出了一幅傍晚时分柔美恬静、充满生机的春景图）（从内容上看，诗人首先描绘春天特有的景物，春风，青草，春水，飞鸟，天空大地构成了一幅春日夕阳图；从形式上看，“我看”反复使用，照应诗题，形成反复的韵律，富有节奏感，增强了诗歌的音乐性）2、这里的“你”指什么
(鼓励学生大胆猜测)2、抛出难点：为什么阳光比金子更宝贵⑴发散思维：鼓励学生自由说⑵加深感知：找一找课文什么地方也写了阳光的宝贵随机学习课文第二段①朗读第二段②理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”;理解“锦缎”(先让学生从两个字的偏旁上来猜一猜词语的意思，再展示实物锦缎)看一张水面波光粼粼的图片各自说说你的理解③指导感情朗读：教师引读;指名读，评议;边朗读边想象：你仿佛看到什么(用自己的话来说画面)④选择一句，自由朗读⑤你最想向谁学习，学着他的样子再读句子⑥再次反馈,交流朗读⑷拓展：还有谁因为有了阳光，就更好了(小朋友，因为有了阳光，更高了……)第二课时【教学目标】1、指导书写“也、长、山、出”4个字，认识2个笔画“竖提”与“竖折”
一般来说，高血糖的发生很有可能会导致糖尿病，甚至还有可能引发其他的疾病，所以说，只有平稳的降血糖，才能对健康有着最大的帮助，那么我们来看一下如何降血糖比较快呢如何降血糖比较快 1、运动 一般来说，想要降低血糖的话，每天最好是进行一些适量的运动，如每天步行半个小时，长期坚持能够帮助改善人体当中的胰岛素以及减轻体重，通过合理的运动能够帮助减少降压药，降糖药的用量2、饮食 在生活当中，饮食也是比较重要的，要控制饮食，可以吃一些苦瓜，有通过以粗粮的食物去替代精细的一些食物是比较重要的，因为一些精致的食品当中所含有的碳水化合物比较高，他在进入人体之后会引起血糖的上升，从而引起胰岛素的变化，所以说他对于血糖的控制是非常不利的
用自己的手指代替糖，比比看，那些小组分法最多，而且还能按照一定的规律清晰地介绍给大家此外，还可以让同桌合作，把所有的分法写下来，这样会更清晰明了，效果会更好在这里，我也认识到教师引导的作用之大，学生是课堂的主体，而教师是课堂的主导，这里的“导”，应该不是“导演”，而是“向导”，要引导学生怎样有效地做好一件事，提高课堂效率需要“导”好的)第一组同桌汇报：我们有3种分法，第一种是我们都分5颗;第二种是我留2颗，给客人分8颗;第三种是我留3颗，给客人留7颗第二组同桌汇报：我们还有2种分法，一种是我留1颗，给小客人9颗;另一种是我留4颗，给小客人分6颗师：哪组还有不同方法(没人举手)师：老师真的非常感动
（总计53232字）
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