教学方法：合作交流教学准备：多媒体课件，尺子教学流程：一、创设情境，导入课题小熊遇到了难题，想让小朋友帮忙，难题是“桌子有多长”二、知识探究1自主探索，感悟统一长度单位的必要性学生测量桌子的长度，并汇报结果师生一起观察测量的结果，引出尺子2认识尺子，认识1厘米活动一:通过认真观察、交流，总结出：(1)尺子上有数字0、1、2、3、4……,0在尺子的最左端，表示起点(2)有一条一条的线，有长的短的，我们把这些一条条的线叫做刻度线(3)有“cm”-厘米，是一个长度单位学生通过打招呼认识它活动二：认识1厘米尺子上从0到1这一段的长度是1厘米，尺子上每一大格为1厘米活动三： 1厘米到底有多长学生用拇指和食指对准尺上的0和1，比划一下就能感受到1厘米的长度
4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品，以免做伤到其他学生下车时要等校车停稳后再下车，更不得在车上打闹7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生，其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生，并要告诉家长，不要将车辆乱停乱放8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报
kevin谭凯为什么不结婚：谭凯个人资料简介图片 谭凯近些年来在荧幕中塑造的形象深受观众喜爱，虽然入行较晚，但谭凯一直十分受观众欢迎很多观众也很关心谭凯的感情生活那么，kevin谭凯为什么不结婚呢下面一起来跟小编看看吧kevin谭凯为什么不结婚 谭凯虽然身在娱乐圈，感情生活确是很低调，他曾在都市情感剧《苦咖啡》中与左小青扮演荧屏情侣，他俩人在苏州河畔演绎了一段感人而又真实的爱情故事谭凯曾表示：他最喜欢的左小青的一句表白是：“记住我，带我走”但是谭凯现实生活中的老婆一直没有被媒体八卦出来，或许谭凯根本就没有结婚“我从来不敢说自己是媒体人，媒体人很辛苦，我做演员之后很体谅记者同行，演员这个职业不工作的时候就可以彻底休息，所以这个职业是很适合我的
2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力3、 引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美教学重难点教学重点： 使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法教学难点： 引导学生总结分数乘整数的计算法则教学过程一、 复习出示复习题1根据题意列出算式：5个12是多少3个14是多少2下列句子中那些可以看做单位1猎豹的速度是狮子的七分之三参加合唱队的同学占全班人数的五分之一红花比黄花多二分之一十月比九月节约四分之三3计算： 3/10 +3/ 10 + 3/10 =3/10 + 3/10+ 3/10 这题我们还可以怎么计算
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