体育媒体‌《综述：肝腹水的出现，伴随有发热，腹胀，乏力，意味着肝病又严重了》解说文案

治疗痰热咳嗽，痰黄稠，咽喉不利用于婴儿慢性气管炎见痰热症者注意事项：脾虚便溏、咳痰清稀者不宜选用血虚体弱的婴儿忌用5川贝母蒸梨（专治：咳嗽 ）用料：雪梨或鸭梨一个，川贝母6克，冰糖20克制法服法：将梨于柄部切开，挖空去核，将川贝母研成粉未后装入雪梨内，用牙签将柄部复原固定放大碗中加入冰糖，加少量水，隔水蒸半小时将蒸透的梨和其中的川贝母一起食入功效主治：贝母为化痰止咳良药，与雪梨、冰糖并用，则起化痰止咳，润肺养阴功效治疗久咳不愈，痰多，咽干，气短乏力注意事项：民间常用验方婴儿久咳，多为慢性支气管炎，本方性味平和，对久咳体弱儿适用复有外感者不宜用本方以选用地道药材川贝问题三：怎样才能快速祛痰止咳1、冰糖蒸梨子

3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全二、防溺水教育1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的幼儿，结伴到河里去玩水，有几名幼儿不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢3、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110三、防汛防暑安全(1)夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨(2)大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛

3、重视了情感、态度、价值观的正确导向，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，当作语文教学的重要内容，并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去4、较好的处理了基本素养与创新能力的关系在教学中，注重了语言的积累、感悟和运用，注重了基本技能的训练，给学生打下了扎实的语文基础5、在教学中，遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律，适当选择教学策略，促进了学生语文素养的整体提高二、存在的问题1、在学习语文的过程中，，还需在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫，使学生尽早掌握科学的思想方法2、进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文3、学生的学习方法还需要进一步改进

Me too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮，师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后，师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser板书句子，用红色粉笔标出an eraser引导学生展示橡皮，并说：I have an eraser

（总计53940字）

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