(七)学习第三段1、过渡： 他的聪明好学还体现在哪里爱幻想又体现在哪里让我们来继续学习课文2、学生自由读课文3、讨论交流出示句子1：“像眼睛，天的眼睛”“这是明亮的眼睛它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”4、继续读课文，重点读读描写小外甥说话时的动作、神情的句子出示句子：⑴突然，小外甥又冒出一个问题来……⑵他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，个又一个亮晶晶的小月亮闪闪发光⑶……小外甥几乎不假思索地回答⑷他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事⑸小外甥打了哈欠，摇摇晃晃走回舱里去了圈出你认为应该重读的词语，有感情地朗读，细细品读学生交流感受
想必大多数人都有喝过鲜牛奶，有些人是早上一杯晚上一杯奶喝，特别是小朋友，每天都会被妈妈要求喝上一杯牛奶用来补充身体所需营养通常妈妈给孩子喝牛奶时都会加热，而鲜奶是没有味道的，温的没味道的这让小朋友都不是太有好感但是又必须要喝，孩子就会要求妈妈不要加热妈妈就会以加热喝才不会拉肚子，营养也容易吸收那事实上鲜奶可以加热吗加热牛奶营养会流失吗加热多少度都没关系吗鲜奶可以加热吗鲜奶是可以加热的，但温度以正好喝为易，温度太高会破坏它的营养，最好喝新鲜牛奶就是每天都送的那种牛奶加热到130摄氏度时达到全面杀菌，但同时会损失本身含有的营养成分不过，在家里加热一般不会达到那么高的温度，稍微加热成温的，营养损失不大的
2进行听说读写四项能力方面的训练二、教学目标1能够正确理解和表达本单元词句2能够围绕本单元重点内容完成段落书写三、教学重点和难点1本课的教学重点是：对前三个单元学习的基本词汇和交际用语进行全面的`检测2本课的教学难点是：B项对话活动D项书写文段的活动四、教学手段教学录音磁带、卡片、挂图五、教学方法情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法六、教学步骤:1Sort game Read the flash cards2T Show the pictures of partAT: What can you see in these picturesWhere are these placesWhat do you know about Lhasa/Egypt/crocodiles
中新社马尼拉6月26日电 (记者 张兴龙)菲律宾火山地震研究所26日通报，过去一个月，菲北部邦阿西楠省博利瑙镇附近海域累计发生287次地震目前，当地政府正持续监测震情，并加强地震和海啸防灾准备通报称，自5月27日11时15分至6月26日7时，博利瑙镇附近海域连续发生287次地震，震级介于18级至51级之间，震源深度为2公里至47公里不等菲律宾火山地震研究所表示，此次地震活动属于震群型地震，即短时间内在同一区域连续发生一系列没有主震的地震这类活动可能持续数天、数周甚至更长时间该机构提醒，沿海地区居民如遇到强烈且持续震动、海水突然明显退去或迅速上涨或海面传来异常轰鸣声等可能预示局部海啸的自然征兆，应立即撤离至高地，无需等待官方预警
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