2． 启发学生理解劳动换来美好的生活,团结力量大的道理,来聆听《三个和尚》重点、难点难点：《大家来劳动》演唱时注意强调第一拍，使歌曲富有动力感，并用坚定有力的音调来演唱歌曲重点：懂得劳动换来幸福生活的道理教具准备录音机、磁带教学过程一、师生问好二、组织教学1． 跟师律动《洗手绢》2． 师生对唱《洗手绢》3． 学生演唱歌曲《洗手绢》三、表演《大家来劳动》1． 导语：“劳动时小朋友会发出怎样的鼓劲声”2． 嗨呦 加把 劲 呦学生念这句词3． 听音乐带学生在教室中进行劳动的律动4． 跟音乐演唱歌曲５．提示学生用坚定有力的音调演唱歌曲６．复唱歌曲并律动７．让学生打节奏× ×｜__ __ ｜×－｜｜走 走 跑跑 跑跑 走哦８．跟老师唱唱歌曲的歌名四、聆听《三个和尚》1． 聆听音乐老师做音乐的解释，讲述三个和尚的故事2． 提问：“为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝呢
编者按：多数人把食品安全的责任怪罪到食品添加剂身上，对食品添加剂的恐惧感导致产业发展面临严峻考验苏丹红、孔雀石绿、三聚氰胺……这些添加剂都曾引发严重的食品安全问题，以至于一提起添加剂，消费者就自然而然地将其与不安全画上等号对此，中国工程院院士孙宝国表示：“食品添加剂成了中国食品安全问题的替罪羊，中国食品添加剂正面临严峻考验” “迄今为止，中国对人体健康造成危害的食品安全事件，没有一起是因为合法使用食品添加剂造成的”孙宝国认为，所有食品添加剂都是经过风险评估的，只要在国家允许的范围内使用都是安全的要解决食品安全问题，自律、法律、监管缺一不可被列入卫生部“黑名单”的食品非法添加物有64种，三聚氰胺等均在其中
3（１）第一幅图：一瓶桔汁重千克，３瓶重多少千克怎样列式53指名列式，板书：35333问：3表示什么意思指名回答，板书：或求的３倍5553（２）出示第二幅图：一瓶桔汁重千克，半瓶重多少千克怎样列式怎样表示半瓶5指名回答：半瓶用131表示；式子为：2523133131说明：是求的一半是多少，也就是求的是多少板书：求的525525232（３）出示第三幅图：一瓶桔汁重千克，瓶重多少千克怎样列式53323232指名回答，板书：，问：表示什么意思指名回答，板书：求的535353２．引导学生小结①．指出三个算式都是分数乘法，比较三个算式的不同点：第一个算式与第二、三个算式中乘数有什么不同想一想：第一个算式与第二、三个算式中乘法的意义有没有不同
探究实际问题出示教科书第145页例2(略)问：(1)你是怎样理解“不能完成任务”的'数量含义的(2)你是怎样理解“提前完成任务”的数量含义的(3)解决这个问题，你打算怎样设未知数列出怎样的不等式师生一起讨论解决例2归纳小结1、教科书146页“归纳”(略)2、你觉得列一元一次不等式组解应用题与列二元一次方程组解应用题的步骤一样吗在讨论或议论的基础上老师揭示：步法一致(设、列、解、答);本质有区别(见下表)一元一次不等式组应用题与二元一次方程组应用题解题步骤异同表七年级数学教案篇41．教学重点、难点重点：列代数式难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系2．本节知识结构：本小节是在前面代数式概念引出之后，具体讲述如何把实际问题中的数量关系用代数式表示出来
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