期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展示，现在，同学们已经进入期末复习阶段了复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中的一个重要环节在这里，我想就期末复习和同学们谈几点看法： 1要有明确的个人目标从以往的经验看，凡是有人生目标的学生，长大后无论是事业发展还是生活水平，都远远超过没有目标的同龄人可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己2要有战胜一切困难的勇气期末考试渐渐向我们走来在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难困难象弹簧，你弱它就强困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者
于是说：“我也没有什么,只不过是手熟罢了”陈尧咨只好笑着打发他走了3第一自然段介绍了什么【学生活动：朗读课文，翻译课文，讨论、交流、展示】四、精读课文，深入探究：讨论并归纳:1、故事发生的地点、人物和背景地点：陈尧咨家的空场子上人物：陈尧咨和卖油翁背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”2、本文在叙事过程中是如何安排详略，突出主题的3、本文给人什么启示【学生活动：复述故事、讨论交流】五、课堂总结:学生总结本节课的收获;教师评价学生的学习态度六、布置作业1、完成课后练习(二)2、背诵全文《卖油翁》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成8——10题(10分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去
小编精心整理八年级语文托尔斯泰传教案，希望这份八年级语文托尔斯泰传教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级语文托尔斯泰传教案资料，在搜索框搜索八年级语文托尔斯泰传教案篇1教学目标：1感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化和人生追求2品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌的手法3体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果4了解文章涉及深广的人文背景教学过程：一、导入：同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰的三部长篇小说
比如刚才，我让他“摸左耳”，他就得摸右耳，又让他“抬左腿”，他就得抬右腿当我说道“闭左眼”的时候他就听话了，哈哈结果他就是这么失败的生2：这个游戏真考验人的反应啊生3：我们六个人玩的是“蹲蹲游戏”我们每个人代表一个词语：萝卜、白菜、西瓜、土豆、苹果、橘子我们站成一排，我代表萝卜，我就一边蹲一边先喊：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完西瓜蹲”代表西瓜的人马上就得接上，一边蹲一边随机指定下个人：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完苹果蹲”然后就这样代表苹果的同学再往下接力，谁没接上谁就输了生4：刚才我看你们玩“蹲蹲游戏”了，简直太好玩了下课也带我一个咱们继续玩吧生3：好的好的，欢迎大家参与，人越多越有意思呢…………设计意图：口语交际是一种双向、甚至多向互动的言语交流活动
（总计53661字）
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