( )④边防，边境( )⑤两人徒手较量，以把对手摔倒为胜的竞技运动( )6、生字我会写(课件出示8：生字田字格课件) 晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影(1)识记字形 你有什么好办法记住这些字形声字构字规律识记“装、晨”：“衣、日”是形旁，表义;“壮、辰”是声旁，表音加一加：“氵+又=汉”“扌+分=扮”“讠+卖=读”“米+且=粗”“青+争=静”“丰+色=艳”换一换：“报”把“扌”换成“月”就是“服”(2)说说本课每个字，提醒大家写时要注意什么(课件出示9)写好生字四步走：1、说一说2、看一看3、写一写4、对一对说一说：整体结构上要注意什么上下结构，“晨、装”上窄下宽“汉、扮、读、停”左右结构，应写得左窄右宽
words & expression_r_rs 生词和短语prefer, lyrics, gentle, energy, interest, known,sing along with, remind sbof2key sentences 重点句子i prefer music that has greatlyrics(p44)i love music that i can singalong with(p44)rosa likes music that’s quietand gentle(p45)ability goals 能力目标enable the ss to talk about different kinds ofmusic and their own preferences
1、名人与竹：搜集有关画竹的名家或关于竹的名句，名篇2、竹之悟：有人说，竹-－每前进一步都要做一个小结；也有人说，竹--外强内干你 认为呢请你联系实际，说说你的感想3、竹之游戏：大家在童年时做过哪些跟竹有关的游戏请用简洁的语言的叙说出来六、总结存储，课外延伸1、总结存储：通过大家的细细品味，我们可以发现本文的作者运用生动、形象的语言，同时借助大量的修辞手法，如比喻、拟人等，把我们带入了孩子们的童稚活动中，也让我们进入了美的世界----------2、课外延伸：①我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢
同学们，让我们积极行动起来，积极将雷锋精神溶入到自己的学习中来，溶入到行为规范中来从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人尊重老师，孝敬长辈，对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般热情，对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样毫不留情雷锋叔叔的日记里曾清晰地写着：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来在这春风荡漾的三月，我校也将开展一系列学雷锋活动，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的小雷锋，为构建和谐校园，和爱的九亭二小而积极努力
（总计53258字）
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