
(板书:插柳之恩,终身难忘)7、刘绍棠认为,田老师对自己的影响很大,所以一直以来在他的作品里有很赞美老师的话,让我们来轻轻吟诵吧——(大屏幕出示)(配乐《每当我走过老师窗前》)四、小练笔:写几句表示祝福和赞美老师的话几十年过去了,作者对他的恩师念念不忘六年的小学生活,你肯定也有难忘的老师,请你写几句话向老师表示祝福或赞美五、总结全文,深化中心真是师恩难忘啊有一天,当你长大成人,面临选择自己职业的时候,你也许会发现正是由于当年的一位老师激发了你对于某一专业的兴趣才决定了你今天的选择当然,有句话说得好,老师领进门,修行靠自身走进门后,想开拓出一片更广阔的天地,还要靠自己不懈的努力六、朗诵诗歌:感谢您,老师

Teaching steps1) Greetings and sing a songSay “Hello” to everybody, talk something about the weather and the dateThen sing a song named “ An apple a day makes a doctor away”2) New contentHand out a photo of many membersIntroduce the family members to themAnd describe them in EnglishAt the same time the teacher shows the new word cards to them and let them read one by one

3、游泳时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水,以免抽筋4、要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物以脚先入水较为安全二、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

(1)9635=35□4827=□48(1615)4=16(□□)25(218)=(25□)□(3)判断:哪些等式应用了乘法运算定律应用了什么定律153=3152124=42127(86)=7(68)(32)1=3+(2+1)(434)15=43(415)今天这节课我们一起学习了什么内容你有什么收获练习十七第1题、第4题课后感受学生由于已经有了加法运算定律的积累,所以今天的课上的很顺,学生大多能正确地进行迁移、应用少数同学会在回答概念时,把乘法口误成加法乘法交换律数学教案(精选篇3)教学内容四年级(下册)第61~62页教学目标1.使学生经历探索乘法运算律的过程,理解并掌握乘法交换律和结合律,初步体验应用乘法运算律可以使一些计算简便,并能进行简便运算
(总计53236字)
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