(9+5+7+3)÷4问：平均每组的个数会不会比最多一组9个多，会不会比最少一组3个少，为什么(3)阅书P116的例12、例2：陈小红期中考试成绩，数学和英语都是98分，语文96分，自然常识100分她的’平均成绩多少分(1)自学例2的解题过程：A你有什么问题要问吗(括号中为什么会出现两个98相加总份数为什么是4)B你能完整说说这题的数量关系式吗总分÷科数=平均成绩(2)练习：书P117的练一练的1、2(只列式)三、运用1、根据问题找总数、总份数(1)平均每辆车运煤多少吨(2)平均每季度生产多少台(3)平均每人踢毽子多少个(4)平均每组踢毽子多少个(5)平均每次踢毽子多少个2、列式解答(1)第一组植树12棵，第二、第三小组共植树20棵
定安塔岭工业园内，流水线生产的糟粕醋源源不断供向市场记者 王晓斌 摄 贵州玉梦食品集团有限公司是国内酸汤领域的龙头企业， 产品出口到全球二十多个国家和地区贵州玉梦集团在海南设立全资子公司海南酸汤科技开发有限公司(下称“海南酸汤科技”)，该公司负责人杨先果向记者介绍，企业最初的设想，是借助海南自贸港的零关税政策和开放环境，将贵州酸汤进一步推向世界来到海南后，玉梦团队发现糟粕醋和贵州酸汤有很多相似之处——都是发酵产品，都带有酸味杨先果介绍，基于集团在菌种发酵技术上的积累，海南酸汤科技开始自主研发糟粕醋产品传统糟粕醋需要冷冻保存，保质期很短玉梦利用核心菌种技术，开发出了瓶装浓缩型糟粕醋——一瓶顶三瓶，保质期延长到一年
(2)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式2技能目标指导学生运用学习策略，自主归纳学习3情感目标通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣三、教学重点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式四、教学难点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式五、教学准备:课件，练习纸三张,板书六、教学过程:Step 1 GreetingsFree talk1Topic: travelling2Show the students a map of the worldIf you have a lot of money and a long holiday, where do you want to go
2、理解要求(1)多媒体出示例4的要求——2：1画出这个图形放大后的图形(2)按“2：1”放大是什么意思先让学生说出自己的理解，然后教师说明(按2：1放大，也就是各边放大到原来的2倍)3、通过画正方形了解画法(1)那么我们怎么样才能把正方形按2：1放大呢请同桌之间相互讨论(2)汇报：原来的边长是3个方格，放大后图形的边长是6格(3)学生在方格纸上画出正方形按2：1放大后的图形，(4)教师总结学生方法中的重要一点：先确定一个固定的点，以它做为确定图形位置的重要点再画出其他的部分(5)教师用多媒体课件展示画放大后正方形的过程4、经历画长方形和直角三角形的过程(1)接下来我们继续按照2：1放大长方形和直角三角形，你觉得需要知道些什么条件呢
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