
师(启思):大雁的迁徙的动力是什么作者说是“基本信念”使然,这让我们想到了我们中国人临近春节的什么行为学生回答后屏显春运回乡潮的图片(火车站人头攒动的场面、行驶在返乡路上的摩托车骑行队伍、单独的个体回乡),三幅图片与大雁迁徙的画面同时屏显师:看完这些图片,你有怎样的感受预设:大雁在归来的路上,人类在回乡的路上;大雁迁徙是出于“基本信念”,人们返乡是出于强烈的愿望……师(总结式阐发):通过这几幅图片,特别是作者充满情味的语言,我们强烈地感受到,作者事实上是把大雁放在与人同等的地位上来对待,他爱其所爱,悲其所悲……他虽然没有明言,但我们从字里行间分明感到:大雁和我们人类同属于一个家庭,他是我们人类的亲人——人和动物是命运共同体

4%、400%、279%1—5月份,全国规模以上工业增加值同比增长54%5月份,制造业采购经理指数为500%,企业生产经营活动预期指数为539%1—4月份,全国规模以上工业企业实现利润总额24358亿元,同比增长182%二、服务业平稳增长,现代服务业发展向好 5月份,全国服务业生产指数同比增长44%,比上月加快01个百分点分行业看,信息传输、软件和信息技术服务业,租赁和商务服务业,金融业,交通运输、仓储和邮政业生产指数同比分别增长113%、109%、70%、48%1—5月份,全国服务业生产指数同比增长48%1—4月份,规模以上服务业企业营业收入同比增长64%5月份,服务业商务活动指数为503%,服务业业务活动预期指数为55

用同样的方法学习short 和long注意:单词small 中[ l ] 的发音,教师提示学生舌头要上卷(4)完整播放动画, 学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词(5)播放Let’s learn 部分的录音,手指单词跟读3 趣味操练 (Practice)(1)教师将Let’s learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习如果可能,可以让学生拼读单词图:s-m-a-l-l small, etc(2)Let’s do 部分的内容a教师播放 Let’s do 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动b教师使用Let’s do 部分的动作图卡,让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作

(4)教师播放教学课件,认读单词pear,peach,orange,watermelon(5)教师播放录音,学生边听边指单词跟读(6)教师通过在黑板上画pear来示范draw的动作,让学生明白draw的意思,并让学生跟读draw然后教师将pear涂色,并说:Colorityellowandpink使学生充分明白Color的含义3趣味操练(Practice)(1)游戏:Doitquickly(快速做一做)首先,用单词卡和图片练习所学水果类单词学生边读老师边把卡片和图片贴在黑板上或墙壁上之后,将全班分为三、四队,每次按顺序每队出一名选手教师给学生下指令Runtothepear,各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处,用手取下图片或卡片并大声读出
(总计53119字)
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