体育媒体‌《综述：广东省第十届残疾人运动会组织委员会和纪律检查委员会成立》解说文案

让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语了引导学生说说我们日常生活中已经会说或比较熟知的词汇，如TV,CD,VCD,DVD,OKYeahHiByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望对回答较好的学生进行评价，鼓励3Enjoy the song “ Hello ”师播放录音,让学生欣赏歌曲，并提问你在歌曲中听到那些单词，试着说一说Step 2 Presentation1Look and guessWhat are they talking about(观看文本视频，猜一猜老师和同学们正在讨论什么A 打招呼 B 数数字)鼓励学生勇于表达，建立学好英语的信心

在那激昂的斗争中，他们用无价的青春和澎湃的热血为我们证明着：中国不是弱国，中华儿女不是东亚病夫中国穷，但中国少年志气不穷同时，他们也用行动向我们诠释着：少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步他们是中国的骄子，他们无愧为五四英雄102三年前的五四青年，高扬起我们民族的生命旗帜102三年后的我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发我们，该做些什么身处一室，心中荡起层层涟漪……“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”“数风流人物，还看今朝”读着这些激励的诗句，突然心中豁然开朗我们是102三年后的新一代，我们是二十一世纪的主人，我们是“五四”精神的继承者和弘扬者我们相信梦想，我们积极向上;我们拥有朝阳般的光辉，拥有创造天堂的力量

讲这个故事，我是想提醒同学们，埋头苦干固然重要，但也不能因为埋头而默默无闻，淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神，希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风，甩掉第一个，赶超第二个，用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采第二个故事是关于我自己的故事我89年赴美国学习，刚去的时候每个月只有420美元的生活费，生活相当拮据于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月__美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户

（22×3= 14×2= 14×10= 31×10= 14×12= ）第一题会算吗（生：会）等于多少第二题、第三题、第四题分别等于多少第五题会算吗（生回答）有的同学说会，有的同学说不会，没有全班通过我们给他打个问号师：同学们来看，我们会做的这些题都是些什么题啊师：那也就是说我们会做的题是两位数乘一位数和两位数乘整十数，再来观察我们不会做的题又有什么特点师：不会做的题是两位数乘两位数的题，同学们你瞧，今天我们就要利用我们会做的两位数乘一位数和两位数乘整十数的知识来解决两位数乘两位数得计算师：这就是咱们今天这节课要学习的内容（板书课题）二、创设情景，提出问题师：（课件出示主题图）从图中你知道到了哪些信息

（总计53516字）

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