预设二：交流第五自然段的相关语句，感受画面的逼真(1)抓住关键语句体会画面的栩栩如生“她的脸颊泛着红光……你会怀疑血液真的在里面流动”(2)读课文第五自然段，注意作者按照什么顺序进行观察(由远到近，由整体到局部)(3)相机指导朗读预设三：交流第六自然段介绍画面中人物面部表情的部分，感受画作魅力，感悟写法(1)在学生交流的同时，让学生结合插图体会蒙娜丽莎神秘微笑背后蕴含丰富的情感“那微笑，有时让人觉得舒畅温柔……是那样耐人寻味，难以捉摸”(2)让学生反复品读描写蒙娜丽莎微笑在作者心中感受的句子，感受画作的魅力和语言的魅力(3)作者采用什么表达方式把蒙娜丽莎神秘的微笑描述出来的(展开丰富的想象)(4)有感情的朗读课文
我们收获了希望，成就了梦想但我们也深知，汉云还年轻，创业维艰，前路漫漫，汉云的成长有赖于大家一如既往的关心与呵护汉云，是我们大家的汉云；汉云的成绩单，属于你，属于我，属于大家我相信，只要大家携手同心，就一定能够创造奇迹，圆一个“百年汉云”之梦让我们用火一般的热情迎接八方来客，更用我们火一般的昂扬斗志来谱写未来，创造汉云明日的辉煌汉云的成长由你们见证谢谢大家谢谢伴我一起打拼的兄弟姐妹谢谢一直默默支持我们的新老客户汽车开业致辞范文【篇4】各位领导、各位来宾、女士们、先生们：今天，在这万物复苏，春光明媚的日子里，我们迎来了菏泽交通汽车大市场开业暨宇通客车春季汽车展交会开幕值此机会，我谨代表菏泽交通集团总公司全体员工，向在百忙中莅临典礼的各位领导、同志们、朋友们表示热烈的欢迎
金桔也是很常见的一种水果，并且具有一定的药用功效，比如说经常出现咳嗽痰多问题的话，就可以使用金菊来泡水喝，效果还是不错的，但有一些人群并不适合，那么下面就关于三种不适合吃金桔的人群进行介绍三种人不适合吃金桔 有三种人不适合吃金桔，第1个是肠胃道不适的人群，因为金桔的酸味是比较重的，对于肠胃道会产生刺激，也会加重肠胃的负担，如果本身肠胃不太好的人群吃了之后，会造成不适症状的加重第2个是患有口腔溃疡的人群，因为在金桔这种水果中的有机酸十分的丰富，如果患有口腔溃疡就会让症状加重，引发更为剧烈的疼痛感第3个是过敏体质的人群，因为在京剧中所含有的维生素C，也是容易产生过敏的一种物质，所以以免引发过敏现象，过敏体质人群不建议吃
教学重点1、会认11个生字，会写2个生字结合图画识记字形，了解字义2、正确、流利、有感情地朗读课文教学难点1、在学文的过程当中识字，边背诵边联想字形字形与字义的相结合2、体会市场上的热闹景象，并在此基础上发展自己的语言及与人交往的能力教学手段幻灯片卡片多媒体辅助法讲授法讨论交流法法教学活动一、导课：同学们，昨天我们在农贸市场逛了一大圈，看到了那么多的东西，都有什么了（学生自由发言，如：又大又圆的西瓜，又大又红的苹果，酸甜可口的葡萄，又香又甜的梨……）市场里的东西太多了，有一个叫妞妞的小朋友也被深深地吸引住了，瞧，她去赶集了（板书：赶集）请同学们随老师齐读文题谁能说说“赶集”是怎么回事你能用集组个词，说句话吗
（总计53544字）
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