Can Fifi help the blind peopleNo , he can’tHe only wants to play2、Ability aims:aTalking about abilities with “can” , “can’t ” and know the objective casebTo improve students’ language ability3、Emotion aims:aTo encourage students to cooperate with the others , help each other and learn from each other
红豆薏米是生活当中很常见的五谷食物，不仅可以当饭吃，而且还有一定的药用价值相信很多人都知道，红豆薏米一起煮水喝，能够起到不错的祛湿效果但是，有人喝了很久的红豆薏米水，却发现没有什么明显的效果，这是为什么呢1、加入了大米很多人在煮红豆薏米水的时候，感觉煮出来之后太稀，味道也不好，所以喜欢在煮的时候放入一些大米，虽然这样喝起来口感会变得不错，但是却失去了红豆薏米本身的祛湿功效主要是因为大米本身就是水生植物，其中含有一定的湿气，在红豆薏米当中加入大米，就相当于两者进行了中和，也就不会有效果了2、直接熬煮薏米属于寒性食物的一种，直接煮着吃很容易对脾造成影响，而脾在身体当中又是祛湿的器官，所以就导致喝了很多红豆薏米水却没有任何效果
其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献也越大同学们，我们懂得了学习的重要俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”成功属于刻苦努力的人，学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神还要乐于学习、善于学习同学们，多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，就响起了我们朗朗的读书声同学们，错过了青春，会输掉一生我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏因为有太多关注我们的目光，有太多期待我们的人其实，我们的生活处处有阳光，处处有温馨，生活需要我们慢慢去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习同学们，我们相聚在中心小学，我们的周围，有很多美好的事物
二、教材分析这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础
（总计53642字）
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