体育媒体‌《抗美援朝时间》解说文案

大脑是人体内新陈代谢最活跃的器官，同时也最容易受到机体代谢影响脑供血不足，指的是人脑某一局部的血液供应不足而导致的脑功能障碍血液中含有脑细胞生存所需的营养和氧气，当脑供血不足，脑细胞就会因缺氧而死那么脑供血不足会有哪些症状呢下面一起来了解一下脑供血不足的症状1运动神经功能失灵这一类先兆征象最常见由于脑供血不足使掌管人体运动功能的神经失灵，常见的表现如突然嘴歪，流口涎，说话困难，吐字不清，失语或语不达意，吞咽困难，一侧肢体无力或活动不灵，持物跌落，走路不稳或突然跌跤，有的出现肢体痉挛或跳动2嗜睡精神方面总是出现刚睡醒又想睡的情况，整天都昏昏沉沉的并不是因为疲劳等一些原因而导致的，但是也有些人会出现完全相反的症状，因为脑供血不足而出现持续性的失眠

六、教师小结：通过本节课的学习，我们了解到蔡元培先生上任之初对青年学子们的谆谆教诲，意在为北大树立新的学风、校风，言辞诚挚恳切，发人深省七、布置作业：1继续搜集北大的历史和蔡元培对北大的贡献等方面的资料2以书面形式完成课后练习第1题第二课时一、导入新课：通过上节课的学习，我们知道蔡元培先生针对当时社会的黑暗和北大的不良风气给学生提出三点要求、两点计划，那么他的教育方针有没有起到革除弊端、改良风气的作用呢他做了校长后，北京大学有怎样的变化下面就来看看同学们又了解到关于北大和蔡元培的哪些信息二、延展探究：1学生根据课下搜集的资料，交流信息和看法——说说“北大的昨天和今天”或“蔡元培对北大的贡献”2

（板书：风）请大家在桌上写两个风字18、风字的第二笔是什么（横折弯钩）还有哪个字的第二笔是横折弯钩呢（九字）19、小朋友比较一下，它们的写法相同吗（不同，风字的弯钩要短一些，九字的弯钩要长一些）20、小朋友，乌云满天，电光闪闪，风呼呼，立刻会出现什么情景（雨哗哗）（出示：yǔhuāhuā）这就是雨字，小朋友齐读三遍（出示雨字的生字卡片）21、此刻老师教你们书写雨字，先写横，再写竖，横折钩，在竖中线上写一竖，最后在里边写四点，先写左边两点，再写右边两点，这四点要上下对齐（板书：雨）22、小朋友数一数，雨字一共有几笔（八笔）你们看看，里面的四点像什么呀（飘落的雨点）23、你能编个儿歌记住雨字吗（学生动脑筋自己编）24、那么，谁来告诉我，雷雨时，风怎样样呢

3默读课文3～4自然段(1)考虑：地球有什么特点课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏(请同学们在默读的过程中、圈画出重点句、关键词语，然后谈自身的理解说话时要按课文的先后顺序)(2)指导学生从这几方面考虑：地球的特点：地球所拥有的自然资源也是有限的'包括矿物资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源等这些自然资源有的是不能再生的课文从以下几方面讲人们对地球的破坏：a不加节制地开采地球上的矿产资源，资源会越来越少b重点理解这两句话，指导学生多读多体会投影人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，原本就可以不时再生，长期给人类做贡献但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁

（总计53895字）

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