(预习测评)1宁愿做…2对…偏爱3值得一去4吸引5在于6不仅仅是7向…引进(介绍)8生活方式9贮存于10入场费(门票)11一个…的收藏12每两年13健在的艺术家14亨利克莱弗利克是纽约的一位富豪，于1919年去世，把他的房子、家具和艺术收藏品全部留给了美国人民15这家博物馆展示的不只是看得见的艺术之美，它还向你介绍了古代的生活方式16馆内没有永久展出，展品都是随时更换的测评二Writing (写作测评)Write an advertisement to introduce one of the museums in Weifangwithin80 words高一英语教案【篇3】Period 7-8 GrammarGrammar一、动名词做主语的用法动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作，在口语中也可以表示具体的动作
同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门总之，我希望同学们时时处处注意安全;也祝愿同学们年年岁岁平平安安城市公共安全日国旗下讲话精选篇12前不久，我在一次外出培训的时候看到了一段很难忘的视频：20__年9月11日美国纽约遭遇恐怖袭击时的应急救援现场相信大家对此事件都不陌生，世贸中心的1号、2号大楼、五角大楼相继受到撞击，事发后一个半小时，7万多人从90多层的高楼里紧急撤离，没有拥挤、踩踏他们是怎么做到的，有提前预知吗靠反复不断的演练吗都不是我认为，是他们的安全文化、意识拯救了每一个人那什么是安全文化呢它是社会或组织内的每一个人对生命安全所持有的价值观，简单的说就是一种态度
鼓励学生在小组活动中与同学合作，培养合作精神重点：借助图画和录音学习与圣诞节有关的9个单词和词组有关节日问候得英语日常用语难点：Christmas失去爆破音合festival,stocking,present等多音节词得读音教学流程1歌谣热身，激发兴趣和学生一起唱 Clap your hands目的：本节课我采用唱英文歌Clap your hands方式进行热身通过学生边看动画，边唱歌，为他们创设了丰富的学习情境，激发他们的学习动机，积极主动地进行自主学习2歌曲导入，教授新知利用flash歌曲导出新课，逐个学习本文涉及的单词和词组目的：flash 歌曲能激起学生学习的兴趣，在快乐中不知不觉中融入本课内容
drill: animal4 t:(出示一本邮册)i like collecting stampslook, i have many stampsthey are beautifuldo you like collecting stampsss: yes, i do/no, i don’tdrill: collect/collect stamps5 t:(拿出一本相册)i like collecting photos(拿出照相机拍照)i like taking photos, toodrill: photo/take a photopractise: the students say and do
（总计53132字）
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