师：请小组长拿出纸和笔做好记录(学生活动)3解决问题师：告诉大家你们提出的问题(师根据学生的说明贴出相应的图片)师：谁能列出算式4计算师：今天我们就来学习有关分数的简单计算(板书：分数的简单计算)A加法师：猜猜1/8加1/8等于多少生：……师：说说你的想法生：……师小结分母相同的两个分数相加，分母不变，分子相加B减法师：4/8减1/8又等于多少呢生：师小结分母相同的两个分数相减，分母不变，分子相减C1减一个分数师：黎老师提个问题，猪八戒吃了一块西瓜后，还剩下多少生：……师：想想怎样计算生：……师小结：1减去几分之几，先把1写成与它分母相同的分数，再用两个分数相减三巩固练习1填一填2计算：(并说明你是怎样想的)3
11月5日，2026昆明国际车展在昆明开幕，众多车企亮相图为长城汽车展台吸引民众参观中新社记者 刘冉阳 摄 中国发展研究基金会理事长张军扩认为，“十五五”对中国商用车行业而言，不是一个简单复苏的5年，而是一个重塑竞争力的5年市场总量或许不再高歌猛进，但结构升级、技术突破、绿色转型和全球化将打开新的增长空间在张军扩看来，随着生产性服务业比重提升，企业对运输效率、车辆可靠性、能源成本和运输服务的要求越来越高；面向海外，越来越多企业从产品出口走向品牌出海、生态出海、标准出海，“提供全生命周期解决方案”成为核心竞争力技术攻关的方向也已清晰中国汽车技术研究中心有限公司首席专家陈韬介绍，高压集成与智能协同电驱系统、电池和车身一体化底盘、预见性巡航与端到端决策融合是当前主要发力点
What can you doYou can show your talent in itIn order to let all the students know about itWe have to write a posterNow, read the poster below and try to complete the poster with thewords in the box方法指导：应通读全文，掌握短文大意；然后，仔细阅读每个句子，根据空格前后的词语进行推敲比如，第三空格后有guitar一词，可知些空格应填play一词其他类似学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力
学校建成花都区41项非遗项目数字化资源库，2个案例入选新华网2024年非遗与职业教育融合发展案例，社会认可度显著提升思路借鉴以本地特色非遗为抓手，按 “一间特色工作室、一门融合专业课、一个小微创业项目” 分步建设，把非遗技艺研学纳入常态化专业教学，搭建非遗技艺传承、创新研发、市场化创业一体化终身学习模块；配套专项扶持与激励举措激发师生持续研学动力，完善文创行业终身技能学习配套，拓宽技能学子就业创业空间本期小结以上案例涵盖校内系统化培育、全周期阶梯培养、产教联动助农、非遗活化双创四类特色育人路径，各地院校可结合自身专业禀赋因地制宜吸收转化要注重持续深化“技能+创业”融合育人改革，不断丰富多层次职业技能终身学习载体，理顺技能培养、技能提升、就业创业全链条发展脉络，为技能青年就业创业夯实技能底座
（总计53224字）
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