从中陶冶情操并感受帮助别人的快乐设计意图：本人将对话前的热身部分扩展开来，然后创设问题情景, 调动学生积极性, 多开口, 培养学生主动探究知识的能力, 形成一种开放, 探究, 平等和合作的一种教学氛围将学生导入篇章学习，激发学生对篇章的喜爱，同时对不同的兴趣爱好作简单评述，将生词教学放入适当语境之中，训练学生对生词的猜测技能，也为后续的篇章教学扫除词汇障碍2设疑激趣, 展示教学目标(lead-in)8分钟本部分是此堂课的重点之一, 教师根据看图说话设疑激趣, 此时展示图片, 从而达到教学目的设计意图: 引入本课的第一部分，和有关兴趣，爱好有关的练习通过提问，了解学生的兴趣和爱好，既能提高学生求学的兴趣，同时拓展到其他人的爱好，并引出相对应的词组，为下一步的学习作好准备
一日午饭后，老人外出散步，不慎被石头绊了一跤，身体向前扑倒，烟袋仍在嘴上叼着，烟锅撞到硬地上，烟嘴将腮穿破，流血不止家人非常焦急，四处寻医不得，只好用白布缠裹止血但疼痛难忍有人提出到药王洞讨药医治，于是就取了药树皮捣烂和香灰加香油调匀，敷在伤处，伤痛果然有所减轻第二天午后，其出嫁在北京西直门外的女儿突然回来，并带来了药物探视病情母亲一见很是高兴，但心里却是很纳闷，遂问女儿怎么知道的女儿回说早晨天刚亮，仆人传说门前一道士化缘，口中念道：“不化斋饭不化钱，求你与主来见面”我犹豫一下，就走出去相见礼毕，道士便道：“女主人您贵家父昨日不小心摔跤，将腮撞破，邀我医治，现急需‘生肌定痛散’，特来化缘
果皮箱是我们生活中必不可少的公共设施，一般放置在公共街头，方便人们扔果皮纸屑等零碎垃圾一般来说，果皮箱比垃圾桶容量要小成都果皮箱放置很普遍，大街小巷随处可见，可能跟成都是一个安逸的城市，人们喜欢外出逛街游玩，产生的垃圾比较多有关成都果皮箱虽然多，可是你知道成都果皮箱价格，成都果皮箱厂家选哪个好成都果皮箱价格： 一般来说，成都果皮箱的价格是浮动的，影响价格的因素是订购数量和果皮箱的容积果皮箱模具费用会分摊到每个果皮箱身上，所以订购的数量越多，平摊的费用就越少，单价也就越低另外果皮箱的容积越小，耗费的原材料越少，价格也就越低成都果皮箱厂家众多，但是要在其中挑选出值得信任的却不简单，挑选厂家的时候最好要选择原厂，如果选了中间商，会让客户的成本大幅增加
2、师：老师也为你们准备了礼物，快拿出来拼一拼，粘在白纸上，看谁拼的图案最漂亮生拿基本图形拼指名展示所拼图案，说说拼的是什么，是由什么图形拼成的3、揭示课题这些图形都是由两个或两个以上基本图形拼成的'图形，叫做组合图形，这节课我们一起来探索组合图形的面积(板书课题：组合图形的面积)4、屏幕出示图形，这些分别是什么图形，这里面有你认识这些图形吗，你是怎样看出来的二、探究新知1、出示例题老师最近正在装修房子，可是遇到了困难，你愿意帮忙吗你老师打算在客厅铺上地板，地面的平面图如图，请同学们帮老师做一下预算，估计至少要买多大面积的地板，再实际算一算，并与同学们交流生先说估计值，并说出依据，教师在黑板右上角板书
（总计53291字）
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