四、学写生字1、出示生字卡，上面写有“度、敬、赶、驶”四个字，问学生：你有什么发现又是怎样记住它们的（让学生了解撇的写法，学会运笔、顿笔写出笔锋）2、书写时你想提醒小朋友注意什么教师范写“度”3、在书上描红4、在本子上练习第二课时教学目标：1、流利地朗读课文，学写后面底个生字2、学习课文3-8段，体会周恩来总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周恩来总理和傣族人民亲如一家、鱼水情深教学过程：一、复习旧知，导入新课1、同学们．我们生活在一个由五十六个民族组成的大家庭里而泼水节是傣族所特有的一个盛大节日记得1961年的泼水节，傣族人民格外高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起欢度节日，你们也想参加吗
再探究怎样读出喜爱之情2、老师范读，让孩子闭着眼睛边听边想，体会古朴典雅，崭新华美，静谧之美然后，学生齐读这段话，再感受一下大都市的建筑和喧闹与周庄的房屋和宁静的对比，体会周庄带给人们的轻松和畅快3、教师根据课文内容引读：“人们为什么那么热爱周庄是因为‘蓝天下……的房屋’是因为‘周庄到处……的轻松和愉快’”4、完整地熟读全段（三）第3段的学习周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀最有名的要数富安桥（1）让学生勾读描写富安桥的句子理解：“桥楼合璧”、“飞檐朱栏”、“雕梁画栋”等词语使学生感受到建桥人的智慧及中国的古桥文化特色
其实秋的声音还有许多，你还能听到哪些秋的声音（苹果成熟后掉在地上的“扑嗵”声小溪流水的“哗哗”声收割机的“隆隆”声青蛙的叫声“呱呱”燕子的声音“喳喳”“哗啦哗啦”稻海翻起波浪“嘿呦嘿呦”小蚂蚁忙着准备粮食过冬“滴答滴答”秋雨在练习弹琴“哈哈”是农民伯伯收割时的欢声笑语“哗哗”是秋风和落叶跳舞的声音）2老师：大家听到这么多声音老师这里也有几幅秋天的画面，想不想看看啊看了这些画面，你仿佛听到了什么声音呢3秋的声音令人遐想,秋的声音令人陶醉……让我们模仿诗的1、2、3小节，把自己听到的声音写下来，每人写一小段（听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“呼呼”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临听听，秋的声音，秋雨落在地上，“沙沙”，弹奏出动人的琴声
那些年错过的大雨，这些天全部还给你好想告诉你，告诉你：今天有雨，明天有雨，后天有雨，大后天有雨，大大后天还有雨最近广东这半个月以来，这雨还真没停过，不少人在萧敬腾微博下，求求雨神近期别再来广东地区不过持续性的暴雨，也让不少城市陷入了城市洪涝，接连多起的触电事故也成为了社交媒体关注的焦点同一日，就有四场悲剧在6月8日的暴雨中，佛山市禅城区一对母女在一个公交车站触电倒地，两人均抢救无效死亡，事故原因是公交站台广告牌漏电导致而当日中午，在肇庆鼎湖区也有一个男子疑因触电倒地而广州机场路，一个男子疑附近的电力设备漏电触电身亡短短一日，就有四人因水中触电事故而付出了沉重的生命代价然而这绝不是隔离，翻开往年历史记录，因水中触电引发造成的伤亡还真不少
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