二、犬缺铁性贫血血涂片的食疗和检查 1、首乌粳米粥：制首乌60克，红枣3-5枚，粳米100克先以制首乌煎取浓汁去渣，加入红枣和粳米煮粥，将成，放入红糖适量，再煮一二沸即可热温服首乌忌铁器，煎汤煮粥时需用少锅或搪瓷锅功效：补肝益肾，养血理虚2、龙眼粳米粥：龙眼肉15克，红枣3-5枚，粳米100克同煮成粥，热温服功效：养心补脾，滋补强壮3、猪肝：猪肝150克，菠菜适量功效：补铁，适用于缺铁性贫血给孩子吃一款“补血菜”4、菜包肝片：功效：补虚养血适用于胃癌气血两虚引起的贫血猪肝中铁的含量是猪肉的14倍，是补虚养血的好原料5、鸡蛋：鸡蛋2个，取蛋黄打散，水煮开先加盐少许，入蛋黄煮熟，每日饮服2次功效：补铁，适用于缺铁性贫血
3、交流：同学们在预习时通过查字典解决了哪个词语4、默读课文，读完后想一想：三月桃花水给你留下了什么印象三、尝试精读感悟情感同学们真棒，两次读课文之后，三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了深刻的印象这就是你们读书所得让我们再用心读读课文，圈一圈、画一画有关的语句(一)水声如什么(音乐)1、学生交流画出的语句2、(学习第4自然段)请大家先想一想这一段该怎样读，再自由练读通过朗读体现自己的心情3、指名朗读，男女生进行朗读比赛4、教师引读第3自然段，全班有感情朗读第4自然段5、这样动听的流水声，你想用一个什么句子来夸夸它(仿照“三月的桃花水，是春天的竖琴”，学习运用比喻、拟人、排比等修辞方法
(2)妈妈，让我看一会儿电视吧(3)丁丁能把字写好，我能写好第二课时一、 教学目标1、理解课文内容，领会友情的珍贵;2、能有感情地朗读课文;3、正确、规范地书写本课8个生字二、 教具准备课件、卡片、彩笔、田字格黑板三、 教学过程(一)精读课文，理解内容1、冬冬是个胆小的小姑娘，有一次在课堂上读课文时发生了什么呢(1)抽读第一自然段(2)你知道了什么2、冬冬越读声音越小，同学们有什么表现冬冬怎么了(1)这时的冬冬是什么心情(2)如果你是冬冬，会想什么3、正在这时候，丁丁站了起来，他做了什么(1)齐读第三、四自然段：丁丁是怎么做的说了什么(投影：a、我觉得冬冬的声音很好听 ，我喜欢听她读课文b、老师，让冬冬再读一遍，好吗
①一个同学先摆，同桌需摆得和他同样多②同桌合作，一个摆得多，一个摆得少同学们合作得真好，想一想，怎样摆，老师一眼就可以看出谁多，谁少，或者同样多（数一数，写上数对齐摆，长的表示多，短的表示少，一样长的表示同样多）他们的方法都好，你们是怎样摆的呢我们应该多动脑，多思考，讲究方法2、说说生活中1 ‘同样多“”多些“”少些’‘的例子谁能用“同样多”“多些”“少些”说说生活中的事（我有两只手，左手和右手的手指同样多我家女的比男的多，男的比女的少……）同学们说了这么多，说得这么好，原来生活中处处有数学3、比一比，谁最聪明教师拿出一串红、白相间的珠子，让学生判断哪种颜色的珠子多①生在组内说说②小组交流汇报
（总计53302字）
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