教学重点 运用小数乘法的计算法则;正确计算小数乘法教学难点 正确点积的小数点;初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小;当乘数比1大时，积比被乘数大教具准备 小黑板或投影片若干张教学过程 一、复习准备：1、口算：P5页10题09×6 7×008 187×0 024×2 14×03012×6 16×5 4×025 60×05老师抽卡片，学生写结果，集体订正2、不计算，说出下面的积有几位小数24× = 12× =4、揭示课题：这节课我们继续学习小数乘法(板书课题：较复杂的小数乘法)二、新授：1、教学例5:非洲野狗的速度是56千米/小时,鸵鸟的速度是非洲野狗的13倍,鸵鸟的速度是多少千米/小时⑴想一想这只非洲够能追上这只鸵鸟吗
）（是唯一的）由刚才的几个实例，可以得出结论：如果给定向量e1，e2，平面内的任一向量a，都可以表示成a＝入1e1＋入2e2活动4【活动】思考问题2：如果e1，e2是平面内任意两向量，那么平面内的任一向量a还可以表示成a＝入1e1＋入2e2的形式吗生：不行，e1，e2必须是平面内两不共线向量活动5【讲授】平面向量基本定理平面向量基本定理：如果e1，e2是平面内两个不共线的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数l1，l2，使a＝l1e1＋l2e2我们把不共线向量e1，e2叫做这一平面内所有向量的一组基底一个平面向量用一组基底e1，e2表示成a＝l1e1＋l2e2的形式，我们称它为向量的分解
五、宣誓仪式全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人我一定要取得好的成绩我相信：新学期，我能行六、班主任让我们展望未来，迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩六、班主任总结欲穷千里目，更上一层楼今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想
不仅如此，用餐过程中，有消费指出从冰箱中拿出的涮肉，不一会儿便发紫，对此，工作人员也并未明确做出解释资料显示，小尾羊以餐饮起家，2001年成立内蒙古小尾羊餐饮连锁有限公司仅两年时间， 2003年小尾羊在全国的连锁店就突破200家最新统计数剧显示，小尾羊在国内外的门店数量约为500家从一家专门经营火锅的餐饮企业，发展成为餐饮、肉羊养殖、食品加工为一体的综合企业据了解，目前小尾羊在大众火锅之外，主力的餐饮品牌还包括欢乐牧场自主和体验式蒙餐的蒙古大营欢乐牧场自主餐厅是小尾羊2008年新推出的休闲餐厅模式，目前约有300多家门店多次转型上市未果 近些年，小尾羊的发展一直与上市离不开关系公开资料显示，小尾羊两提上市计划却至今未果
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