主要作品有：《歌溪》《风雨花集》《一碗水》《走月亮》《天使的花房》等资料介绍走月亮：也指中秋时吴地的一种风俗吴地有走月亮、走三桥之俗就是在月光下出游，走过至少三座桥三、初读感知1听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音2学生初读要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍3检查初读情况（1）认读生字练读词语，读生字，再组词①出示带生字的新词，让学生认读鹅卵石、风俗、跃出、稻穗、牵着、填上、庄稼、葡萄重点指导生字：鹅：“鹅”“哦”都是单韵母音节；卵：“卵”和“卯”是形近字，不要读成“mǎo”；穗：不要只读一半，不要读成“huì”；填：读二声，不要读成一声；葡萄：在词语中“萄”读轻声
“一玉口中国，一瓦顶成家;家是小国，国是千万家”栖居在同一片天空下，同一方热土上的人们，有着同一个梦想，那就是民族的复兴，国家的强大千千万万个我，组成了我们共同的中国;千千万万个愿望，构成了我们共同的中国梦，那就是：国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐我们相信：钢筋水泥，挡不住我们对蓝天白云的渴望，一时的困顿，关不住我们对幸福生活的追求，地震、洪水，撕不碎一个民族薪火相传的根脉，这是天空的梦想，这是大地的呼唤，这是千千万万个家庭的期盼，这是一个国家奋起的步伐那么，此时站在大地之上的我们，该怎么做呢大家知道，今天是世界地球日只要愿意，从今天起，让我们：用柔弱的双手，拯救天空和大地，因为这是我们共同的赖以生长的家园，让我们心中善美的梦想的种子在这片大地之上萌发，生长，绽放
今天的祖国已经插上腾飞的翅膀，向着更加辉煌的明天飞翔每当五星红旗冉冉升起的时候，每当国歌奏响的时候，每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候，我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”亲爱的同学们，我们是祖国的孩子，我们是中华的少年，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传我们要努力学习，健康成长，奋发图强，把先烈的精神继承发扬，让五星红旗永远绽放最美的光芒，一起谱写祖国更加璀璨的篇章我爱你——祖国祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中我的演讲到此结束，谢谢大家歌颂祖国的国旗下讲话2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
在解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力，发展学生的语言表达能力教学目标：1、在具体的生活情境中，通过实物演示和动手操作，使学生初步理解“倍”的意义，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算2、在比较两个数量时沟通“同样多”和“1倍”的联系以及“几个几”和“倍”的联系，使学生初步建立“倍”的概念3、在学生自主探索、合作交流、解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力以及语言表达能力4、通过具体的生活情境体验，让学生在学习过程中产生对数学的兴趣，养成乐于动脑的良好习惯，体验成功的快乐教学重点：建立“倍”的概念，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算教学难点：理解“倍”的意义教具准备：多媒体课件，贝壳图片，练习作业纸，学具盒
（总计53164字）
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