(2)组织学生有序地比赛，读后及时评价(3)评出优胜者，给予奖励设计意图：本环节设计意在进行学法指导，教会学生朗读的方法，在朗读中巩固识字，培养学生独立学习的意识和合作学习的精神针对小朋友好胜的心理特点设计了“朗读争霸赛”，帮助学生展示朗读的成果，激发学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望四、指导识记，书写生字1组织学生做采蘑菇的游戏(1)讲明游戏规则后请3名同学到前面来做采蘑菇的游戏(多媒体课件播放歌曲)(2)说一说自己是怎样记住生字的①教师指导学生认识“门”字框、“白”字旁请同学说一说在生活中你还认识了哪些带有这些偏旁的字②猜谜识记“闪”：一个人站在门里熟字加偏旁识记“闪”：人+门=闪③做动作识记会意字“看”：“手”放在“目”上就是“看”
”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康我的讲话完毕，谢谢大家重阳节国旗下讲话稿范文（篇5）亲爱的老师们、同学们：大家早上好今天我的讲话题目是“九九重阳敬老情长”明天是农历九月初九，（重阳节）它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节农历九月九日，为什么叫重阳因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九又因为数字“九”与“长久”的“九”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子据说重阳节从汉朝初就有了
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施难点：溺水安全自救方法的指导教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件教学形式：多媒体教学教学设计：一、导入新课【新闻回放】20__年4月14日，__市__镇__村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法学生思考后举手回答自己的想法(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：珍爱生命 谨防溺水)
如果五行中属金、土的人是西四命，想要催旺自身的金钱运势，就可以考虑将床头朝向西北、东北、西南及西卧室里还可以通过悬挂或是摆放一些开运吉祥物的方式，来催旺金钱运势比如说，可以在屋里放置五帝钱、中国结，以及金蝉摆件等，这些都能够带来源源不断的商机和好运，还能够让人获取更为可观的金钱收入值得提醒的是，收入变多之后，要保持低调内敛，千万不可过度炫富床头怎么摆放好朝向风水3 一、床头朝哪个方向好1、从养生风水角度看 按照古代道家养生中提倡东西向卧，因为春夏属阳，头朝东卧，秋冬属阴，头朝西卧，正合“春夏养阳，秋冬养阴”原则所以春夏季是床头朝东卧比较好；秋冬床头朝西是最好的2、从现代科学角度看 若从现代科学看，床头朝向不宜朝西，因为地球自转由东向西，人朝西睡，血液直冲头顶，睡眠不稳，会降低睡眠质量，对人的身体会造成损害
（总计53732字）
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