Students read the words by phonetic symbols, then underline new words in the text and mark the Chinese meaningAt last finish the task in 1a【Method coach】▲cook n厨师(1)cooker n厨具(2)cook sbsth= cook sthfor sb给某人做饭(3)do some cooking 做饭▲keep on doing sth继续做某事keep sb/ sthdoing sth让某人/物不断做某事【导练】虽然很晚了，他仍然在做家庭作业
谢谢2022教师代表毕业典礼致词稿范文5尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：下午好今天是我们____十二中20____届高三年级全体师生的最后一次大团聚在这个值得铭记的时刻，能代表高三年级老师在这里发言，我感到非常荣幸首先，我想说三个关键词：感谢、感动、感恩请允许我代表高三年级全体老师向学校领导表示最衷心的感谢，感谢你们一贯的支持和信任;同时，我还要代表高三年级全体老师向我们全体同学表示最衷心的感谢，感谢你们三年来的配合和理解，感谢你们，你们的聪明活泼与不断进取让老师和你们共同进步，让老师收获了许多快乐和充盈的人生内容谢谢你们，可爱的同学们请允许我表达我的感动因为有了你们，老师时时感动着感动你们有梦，最美最真最无暇;感动你们拼搏，哪怕再苦再累再热再冷;感动你们懂事，你们会在老师疲惫时逗老师开心，会在老师忙得顾不上吃饭时送上关心和体贴，多少可爱的同学热心为老师做助手，多少可爱的同学真挚地爱着身边的同学爱着我们共同的学校
三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种分小组讨论2、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡四、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生2、指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决五、小结同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天
(你看到了什么，你闻到了什么，你听到了什么)2、个别汇报，相机点拨，朗读体会：⑴喜爱秋雨颜色的同学们，看到秋雨的色彩了吗给大家讲讲⑵课件展示(说一说，填一填描写颜色的词语)()的银杏树()的枫树()的田野()的果树()的菊花……你知道秋雨还有哪些颜色吗想一想，仿照上面短语的形式说一说⑶小结：现在你们明白为什么说秋雨“五彩缤纷”了吗⑷你喜欢哪种颜色把有关句子读给大家欣赏⑸听说秋天的雨滴里藏着非常好闻的气味，我们班哪位小朋友们被那诱人的香味勾住了想象一下，说说看，秋天的雨里还有哪些香味(说中扩展)⑹秋天到了，水果成熟了，散发出阵阵诱人的香味，令人陶醉(引导朗读)⑺秋天的雨吹起了金色的不喇叭，同学们听到了什么
（总计53932字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
