供人思考，令人遐想，让读者的想象尽情飞扬五、延伸拓展，深化认识提示：联系现实生活，关注自己周围的老人和小孩孤独的现象，了解产生这种现象的原因，想一想，你能为他们做点什么学生畅谈见闻、感受教师引导学生关注现实生活和社会问题，关心自己周围的老人和儿童六、课堂小结《枣儿》是香甜的枣儿，也是苦涩的枣儿那一声声苍凉的、稚嫩的呼喊发自内心，像根在呼吸，像泉在喷涌那呼喊，不只是期盼，更是一种给予，一种天赐是爹娘赐予儿孙赖以生存的精神维系和生命依托，正是这呼喊健全着他们神经仁满着他们的羽翼，使他们飞得更高、更远枣儿是一座永久的家园，又是一座需要护理和更新的家园，我们相信，爹娘享用那移栽他乡的奇异的甜果果时，会品出那甜果果中儿孙小时的尿香味;儿孙回乡品尝爹娘留给自己的枣儿时，仍会由衷地赞叹还是家乡的枣儿好吃
2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文6—11自然段3、通过体会课文内容，理解“地平线”的含意三、教学重点难点 体会课文最后一段的含意，理解“地平线”的意义四、教学过程 【一】、导入，初识“地平线” 1、板书“地平线”齐读 3、什么是“地平线”呢用一句话描述它在这能看见地平线吗4、是呀，教室的四壁、室外的房屋、树木，挡住了我们的视线不过，没有什么可遗憾的，今天我们一同学习的《地平线》这篇课文，将会让你真真切切地看到那地平线【二】、初读，感知作者对地平线的认识 1、自由读文解决生字词(1)要求学生自由读课文，读准字音，读通句子(2)检查识字课件出示词语(3)初步体会咀嚼、空旷的意思
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获但是回顾昨天，也有些遗憾、或有些失落，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩，一部分学生的行为习惯还较差怎样发扬成绩、弥补过去的不足这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题同学们，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来新学期的开始，意味着紧张的'学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习
在这里，我代表全体教师表示：在崭新的虎年里，一定不辜负学校领导的希望，不辜负社会和家长的信任，关心每一位学生，开拓进取，勤奋工作，向课堂要质量，向课改要效益;团结协作，众志成城，争取更大的胜利同时我们也真诚的希望同学们，树立远大的理想，学会做人，学会求知，学会协作;自尊自爱、自律自强，努力走向成功、走向辉煌老师们，同学们，最伟大的收获，不是在田野，而是在我们的心中让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为我们的未来而努力奋斗最后，祝全体教师在新学期牛运当头，虎虎生威祝同学们虎跃龙腾，虎气冲天祝我们的学校乘春风春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎劲开创璀璨明天谢谢大家中学2025年开学典礼国旗下讲话稿（精选篇12）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好
（总计53293字）
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