3、让学生折纸鹤，折纸船，写上对亲人祝愿思念之言或写一首小诗表达情感七、教学步骤导语说起诗，同学们马上就会想起李白、杜甫的许多首脍炙人口的佳作，却很少想到冰心的诗冰心，这位我国著名的女作家，写了大量的反映社会生活和具有独特艺术风格的文学作品她的“问题小说”，早在新文学初期，就引起文学界的注目；她那清新、隽永、富有哲理的小诗，曾形成了“小诗流行的时代”她文思潮涌，彩笔纵横，谱写出许多新的篇章今天，我们学习冰心的一首诗《纸船——寄母亲》1923年8月，冰收由上海启程赴美留学，在漫长的旅程中，面对茫茫大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，于是写这首诗（一）明确目标反复朗读感受这首诗的思想感情，理解作者赋予“纸船”的含义
写出体重的增长值和进出口的增长率就暗示着用正数来表示增长的量类似的还有水位上升、收入上涨等等我们要在解决问题时注意体会这些指明方向的量,正确地用正负数表示它们巩固练习1通过例题(2)提醒学生审题时要注意要求,题中求的是增长率,不是增长值2让学生再举出一些常见的具有相反意义的量31990~1995年下列国家年平均森林面积(单位:千米2)的变化情况是:中国减少866,印度增长72,韩国减少130,新西兰增长434,泰国减少3247, 孟加拉减少88(1)用正数和负数表示这六国1990~1995年平均森林面积的增长量;(2)如何表示森林面积减少量,所得结果与增长量有什么关系(3)哪个国家森林面积减少多
9，可以仿照上面同样的方法计算(上右)所以一共需要1728千克油漆师：同学们能说说我们在列竖式计算小数乘法时，要注意什么吗学生小组交流讨论，老师加以总结小结：所有小数右边的数一律对齐，其他小数位从右往左依次对齐师：看一看算式的两个因数中一共有几位小数积呢生：两个因数中一共有2位小数，积也有2位小数2探究小数乘法的计算方法完成P6例4上面的填空(l)组织学生尝试完成教材第5页的“做一做”(2)学生独立计算后，指名板演并汇报自己是怎样计算的，然后集体订正(3)教学例4056×004师：这个算式中的两个因数都是两位小数，通过列竖式计算，我们能发现一个问题，即这个算式中，乘得的积的小数位数不够，那么如何点小数点呢
[设计意图] 该部分有两处亮点，一是，依然重视四线格的书写，为我的学生打下一个良好的英语基础3单词游戏(memory game)[设计意图] 既增添课堂气氛又争取让我的学生限度的当堂掌握新学的单词记不过不要紧，目的不是必须当堂掌握，而是限度的提升课堂效率，并限度的挖掘学生潜能最后谁答对了还会有奖励，即道具“卡片鱼”，这样道具也不会被浪费4课文学习 (text learning)以问题导入“我们知道Ammy 的家庭有六位成员，可Ammy却说有七位，这是为什么呢” 接下来利用视频学习课文并找出答案[设计意图] 让学生带着问题学课文找答案，增强目的性本环节有两处特色，第一是，所选视频是实景实人视频而不是动画，增强真实感，限度的再现英语环境
（总计53272字）
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