亲爱的同学们，三年寒窗苦读，三年的风雨守候，三年的朝夕相处，今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，又一扇神奇的大门将为你们敞开，你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景，在此，学校衷心的祝福你们，并向你们谈几点希望希望同学们心中有爱哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫
它们的共同特点是什么3、组织学生分组讨论，每小组选出一名同学发表本组讨论结果在此基础上得出棱柱的主要结构特征（1）有两个面互相平行；（2）其余各面都是平行四边形；（3）每相邻两上四边形的公共边互相平行概括出棱柱的概念4、教师与学生结合图形共同得出棱柱相关概念以及棱柱的表示5、提出问题：各种这样的棱柱，主要有什么不同可不可以根据不同对棱柱分类请列举身边具有已学过的几何结构特征的物体，并说出组成这些物体的几何结构特征它们由哪些基本几何体组成的6、以类似的方法，让学生思考、讨论、概括出棱锥、棱台的结构特征，并得出相关的概念，分类以及表示7、让学生观察圆柱，并实物模型演示，如何得到圆柱，从而概括出圆标的概念以及相关的概念及圆柱的表示
教学难点：理解课文重点语句教学准备：火车的资料、教学课件教学时数：2课时教学程序设计意图备注第一课时一、谈话导入同学们，你见过火车吗说说你对他的了解今天，咱们一块来学习有关火车的故事（板书：火车的故事）齐读课题火车会有什么故事呢二、初读课文1、指生读课文2、学生自由读课文，画出生字，再读两遍3、师生开火车读课文4、学生评议5、指名读课文思考：看课文讲了火车的什么故事三、细读课文，读中感悟1、学习第一段（1）指名读第一段（2）指导朗读2、学习第二段（1）这段有几句话（2）第一句讲的是什么（3）第二句讲的是什么（4）读读第二到第五句，从中你知道了什么（5）指导朗读，读出夸赞的语气3、学习第三段（1）理解朝发夕至（2）爸爸还说了什么
开塞露是大众比较熟悉的一种治疗便秘的药物，这种药物当中的主要成分是甘油或山梨醇，还含有少量其它一些辅料通常情况下，需要紧急通便的患者或者大便干燥特别难拉的患者，都可以暂时使用开塞露进行治疗那么开塞露怎么用呢下面就来教大家开塞露怎么用1患者应取俯卧位，不能俯卧者可取左侧卧位，并适度垫高臀部2剪去开塞露顶端，挤出少许甘油润滑开塞露入肛门段3持开塞露球部，缓慢插入肛门，至开塞露颈部，快速挤压开塞露球部同时嘱患者深吸气4挤尽后，一手持纱布按摩肛门处，一手快速拔出开塞露外壳(成人一般需30~40ml)并嘱患者保持原体位十分钟左右开塞露的作用1润滑剂平时我们在开关门的时候，合页的位置容易发出咯吱咯吱的声音，这时候我们在上面滴上一些开塞露，然后用棉签均匀涂抹开，这样就会起到一个润滑的作用了
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