篮球比赛DVD教案流程：1、玩游戏“抱一抱”，复习20以内的单双数（1）规则：教师任意出示1—20中的一个数字，幼儿根据数字做相应的动作（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）（2） 游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由2、播放篮球比赛DVD，引起幼儿兴趣“刚才看到的是什么比赛你喜欢篮球赛吗谈谈你对篮球赛的认识”3、告诉幼儿：“今天我们班要开展一次投篮比赛哦”发球员比赛号码，玩奇、偶数的游戏（了解单数又叫奇数、双数又叫偶数）4、分组比赛：投两分球（1）交代比赛要求：①分成六组，分组合作，给自己队取个队名每组的每个幼儿都有一次投球机会，并要将各组的投球情况记录下来
③指名朗读第2自然段（3）学生汇报第6自然段的学习成果①课件出示：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来②指名汇报预设1：“簌簌地响”仿佛让我们听到了树叶扇动的美妙声音，似乎是一曲美妙的音乐预设2：“互相碰触”让我们想象到树枝在林中互相碰撞着，似乎在欢呼、在摇摆；“拍着大手”仿佛让我们看到黑云在翻滚，仿佛听到了那隆隆的雷声，像是雷云在为花们鼓掌预设3：通过“冲”这个字，我仿佛看到了花很快地出来，像孩子一样着急出来③过渡：同学们，你们看到的花好看吗（引导学生抓住“紫的”“黄的”“白的”这几个词，看到花的五颜六色，非常鲜艳）④指导朗读
生指师：同意的给他鼓鼓掌再指名一学生上台指师：找一个你自己最喜欢的角，轻轻压它的头，有什么感觉生1：痒痒的生2：有点痛生3：尖尖的（板书：尖尖的）师：再压压边，有什么感觉生1：滑生2：温柔（课堂上出现一阵笑声）生3：舒服师：为什么会舒服生：平平的生：直直的（板书：直直的）师：请大家在自己的身边找一找，哪些地方有角生1：桌子上的角师：请指出生上台指桌面上的4个角师：对，这张长长的桌子有4个角生2：这个铅笔盒上有角师（举铅笔盒）：大家看看，这个头是（生：圆圆的），所以（不是角）生3：书（用手指）师：书本有4个角生4：门师：上来指一指生指教室门上的角（4个）师：大家找的很好，老师这儿有几张图，看谁能找出角，把它指出来
而且我们也只有接受才是你的愿望，满足这个时候，我和姐姐也只有加倍努力地学习，勤奋地工作来回报你，加倍地爱您又是一个伟大的节日，我们伟大的父亲，是你用坚实的臂膊养育了我们;是你用顽强的意志教育了我们，是你那勤劳的双手创造了我们的存在在今天这个伟大的日子里，我要深深地祝福天下所有的父亲都健康长寿，工作顺利，天天有个好心情在我的心目中，父亲永远是那个默默无闻却一直在关爱我的人虽然他的话语不多，但是他的行动是那么的真实，那么地无私;他的每一句话也都像我身边的天使一样永远鼓励着我，号召着我要做勇敢的人，永往直前因此他的一举一言永远令我感动令我不可忘怀小时候最害怕的就是我的爸爸，但随着我们各自年龄的增长，我们都渐渐地开始珍惜我们的友谊，我们现在就是可以一起开玩笑的亲密朋友了
（总计53217字）
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