3、巩固复习字词，理解“向导、热情好课、充满”等词的词义二、教学重点、难点：理解课文中的重点词句1复习引入： (1)趣味引背： (2)回顾学习方法 2学习课文第2段 (1)用这样的方法，自学课文第二段 课文第二段是按()写的总起句是()，中心词是()，分述部分是第()句，从()、()、()三方面具体来写(2)读后反馈校正(3)读中感悟，句子比较，体会山里孩子的热情他们迎接进山的客人他们笑眯眯地欢迎进山地每一位客人，为客人当向导渴了，他们递上一碗茶渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到心窝里比一比，哪句话更能体现山里孩子的热情有感情地朗读课文 3、四人小组合作学习第3段
有两种设置方式，您可任选一种操作：方式一：您的家人登录“粤医保”微信小程序，点击“我要办事→查看更多”“业务办理→个人账户主卡消费管理”，将您的个人账户设置为消费主卡方式二：您自己登录“粤医保”微信小程序，在“个人账户家庭共济关系绑定/解绑”界面点击“我的家人”下的家人，然后点击“我为***代办业务”下的“个人账户主卡消费管理”，将您的个人账户设置为您的家人的消费主卡04两点注意事项1个人账户家庭共济资金必须在医保定点医药机构使用，非医保定点或被解除医保协议的医院药店都不行2个人账户家庭共济当前只限于在广东省内参保的家人共济使用，在广东省外参保的家人暂时不能使用个人账户跨省共济按照国家部署正在积极推进中，请大家耐心等待
我们都是新时代的学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧开学第一课主题班会教案【篇7】教育目的：1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命教学过程：一、导入师言：交通安全，一个永恒的话题交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息
同学们我来问大家一个问题：如果你的同学让你去坑塘、窑坑、黄河边去游泳，你去还是不去对不去因为什么危险那么我们到哪里去游泳我们去有安全设施、有专业救援人员的地方去游泳比如说，游泳馆只有这样的地方才能让我们学会游泳，才会不被溺水那么，我再问大家，如果有人溺水了，你在旁边，你救还是不救你该如何去救呢对我们是要救的但是，我们要掌握住救援的方法：1、大声呼救，发现有落水者时，我们第一时间要大声呼救，寻求周边大人的帮助，拨打110和救援中心的电话报警切记，不要盲目下水施救2、寻找周围可以救助的物品，比如竹竿或者长的树枝递给落水者，让他抓住，把他拉上岸前提是，为了避免被拉入水中，我们要趴在地上，降低重心3、投掷漂浮物
（总计53963字）
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